Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 17"

Путешествие по Ростовскому краю продолжаются.

Сегодня дети старшего дошкольного возраста из групп "Ромашки" и "Цветные ладошки" посетили Государственный музей – заповедник «Ростовский кремль», экспозицию «Археологические находки Сарского городища».

Ребята узнали о племени меря, которые много лет назад поселилось на излучине реки Сара, основав там Сарское городище. Все, что дети сегодня увидели стало возможным бдагодаря работе археологов. Юные путешественники узнали о том, чем занимались жители этого племени: ловили рыбу, пахали землю, сеяли хлеб, содержали крупный рогатый скот, охотились. Пищу готовили в глиняных горшках и плоских сковородках.

Еще любили украшать свою одежду такими предметами как шумелки, которые отпугивали злых духов и диких зверей, носили височные кольца, браслеты. Уже в то далёкое время ковали топоры, копья, стрелы и железные наконечники, ножи и ножницы для стрижки овец. А еще пряли пряжу, используя прялки и веретенца. Для скотины изготавливали ботало или колокольчики, чтоб она не заблудилась в лесу.

Племя меря посещали и люди из других племен между которыми шла бойкая торговля. Об этом мы тоже узнали благодаря находкам археологв. В то время были железные и золотые монеты, которыми покупатели рассичитывались за товар. Если нужно было получить сдачу- монеты просто ломали пополам.

Еще узнали, что люди занимались и своей личной гигеной: расчесывались при помощи деревянных гребней, подстригались.

Свои украшения хранили в сундуках под замками, которые закрывлись странными для нас и интересными по сроению ключами.

Поиграли в игру "Найди предмет похожий". Нужно было по выбранной картинке с изображением современных преметов, найти подобный из раскопок. Было очень интересно, но не просто!

Другая игра состояла в том, чтобы, разделившись на команды: мальчики и девочки, найти предметы, которыми пользовались  мужчины и женщины. С этим заданием справились обе команды.

На этом наше путешествие не закончилось. Нам предложили побывать на "ученом" совете. Расположившись удобно, используя картинки с изображением разных предметов, нужно было выбрать и обвести только те, которыми пользовался древний человек. Среди красивых глиняных кувшинов найти и соединить одинаковые. Последнее задание - подобрать ключ к замку сундука.

Свои "научные" труды мы взяли с собой, а еще получили подарки - украшения шумелки.

Довольные, образованные мы отправились в детский сад.

Спасибо нашим экскурсоводам за очень интересное и увлекательное путешествие в мир племени Меря. Ждем новых встреч!

Очень интересныйй и насыщенный семинар - практикум "Повышение профессиональной компетенции по применению эффективных приемов организации наставничества и взаимодействия с родителями в ДОО", который для нас провели коллеги из МБУ информационно - методического центра "Екатеринбургский Дом Учителя".  Организовали эту замечательную встречу МДОУ "Детский сад № 23 с. Шурскол".

Много нового и интересного узнали мы на этой встрече. Готовы к применению в своих детских садах. Спасибо организаторам!

Для куклы Маши наши малыши из группы "Цыплята" на этой неделе стрили домики (большие и маленькие), учились играть вместе с мчиком, лепили баранки, а потом все вместе угощались.

Животный мир всегда привлекал внимание людей, поэтому на прошлой неделе дети группы «Ассорти» решили побольше узнать о жизни птиц. Воспитанники с интересом наблюдали за пернатыми, обращали внимание на их повадки, как передвигаются, чем питаются. Свои впечатления дети отразили в продуктивной деятельности: ватными палочками рисовали цыпленка, из пластилина лепили гнездышки для птичек. С помощью подвижных игр «Птички в гнездышках», «Воробушки и кот» ребята сами смоли перевоплотится в пернатых друзей, а также  прокатиться с чижиком и петькой – забиякой в «автобусе» под музыкальное произведение «Песенка друзей» С. Михалкова.

Дети из группы "Ромашки" совершили на этой неделе путешествие на поля, где выращивают самый необходимый продукт питания - хлеб. А началось путешествие с колосков, которые появились в группе.  Ребята их внимательно рассматривали, многие сразу узнали и назвали, что это, так как с родителями ходили на поля и смотрели как растет хлеб, а еще вспомнили, что мы тоже выращивали пшеницу, рожь и овёс на нашем огороде.

  Во время бесед дети узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые выращивают хлеб, что человек использует не только колосья, но и солому, например, в животноводстве! А сколько нового они узнали: пахать, боронить, сеять, опылять, полоть - слова, характеризующие нелегкий труд людей, выращивающих хлеб. Чтение и разучивание стихотворений, пословиц и поговорок о хлебе помогли ребятишкам понять, что хлеб - это один из самых главных продуктов питания в России. Перед лепкой на тему "Колоски" дети рассматривали альбом "Откуда – хлеб пришел», «Как наши предки выращивали хлеб»". А на прогулке педагоги организовали подвижные игры: «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай». Воспитанники познакомились с пальчиковыми играми «Тесто», «Хлебушек», «Пекарь», «Блины». Решили сами поработать с тестом и с удовольствием его замесили, а повара испекли вкусные булочки, которыми мы угощались вечером.

 А сколько интересных игр узнали ребята! Это игра «Узнай по запаху, что под салфеткой», «Узнай по вкусу» (ржаной хлеб, батон, пряник, сушка, печенье), дидактическая игра "Что сначала, что потом?”, "Кто растит хлеб?”

Воспитание бережного отношения к хлебу – одна из многих задач нравственного воспитания дошкольников. Такая целенаправленная работа, как формирование представлений о труде земледельцев выращивающих хлеб, о бережном отношении к хлебу, необходима.

16 октября отмечается Всемирный день хлеба. Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия людей, один из самых древних и удивительных продуктов природы и человеческого труда. Без хлеба не обходится ни один день нашей жизни. 

Эта неделя в группе "Цветные ладошки" была посвящена самому важному на земле продукту питания - хлебу. Разговор о самом важном продукте начали с пословицы «Хлеб всему голова». Рассуждая над смыслом этой пословицы, возникли вопросы, ответы на которые мы и искали все вместе.

 В ходе события ребята познакомились с историей появления хлеба, с процессом его выращивания и изготовления, поговорили о значении хлеба в жизни человека, узнали, какие сельскохозяйственные машины помогают людям выращивать хлеб, и какие профессии существуют.

В ходе беседы вспомнили о профессиях хлебороба и пекаря, рассмотрели плоды их труда: зерно, мука, хлебобулочные изделия.

А как же хлеб приходит к нам в детский сад?

Для этого мы решили использовать карту России. Обсудили, где в нашей замечательной стране выращивают хлеб? Отметили эти регионы на карте. А где же в Ростове выращивают хлеб? Оказалось, что в Ростове в основном выращивают - кукурузу, а рожь, пшеницу в Даниловском, Мышкинском, Тутаевском районах Ярославской области.  Проследили путь от поля до хлебозавода. Размышляли о транспорте, который перевозит зерно, муку.  Задумались: из чего состоит хлеб? Как он приходит к нам на стол?  Пришлось заглянуть в умные книги, спросить родителей, посмотреть видеофильм о хлебозаводе «Атрус».

Продолжая разговор о полезных и вредных продуктах питания, их значении для детей, сделали вывод, что хлеб оснастится к полезным продуктам.

В заключении смогли дружно ответить на главный вопрос – почему хлеб называют чудом Земли и какое место он занимает в жизни человека.

16 октября в Медународный День Отцов ребята из группы "Цветные ладошки" вместе со своими папами отправлись на поиски секретов своих Отцов. Дружная команда, отгадывая загадки и находя подсказки, побывала в лаборатории профессора Здравия.

Здесь юные путешественники помогали профессору вернуть окраску овощам и фруктам, смешивая краски, а заодно определили значимость и пользу полезных продуктов. За это они получили часть "секрета".

Пришлось изрядно попотеть решая графический диктант для того, чтобы найти следующую подсказку, которая направила детей и родителей в музыкальный зал. Здесь дети поиграли в интересную музыкальную игру - сделали вывод: активная игра помогает поднять настроение.

Следующая загадка помогла определить значимость спорта. Перед началом спортивных состязаний размялись, а затем приступили к участию в эстафетах: "Перенеси мчи на носилках", "Перетягивание каната", "Снайперы", "Удержи - не урони", "Перебежки под парашютом", "Фейерверк".

Получили часть "секрета" - спорт и режим дня необходимые условия для здоровья, силы, активности человека.

Собрав все части пазла, узнали секрет Отцов - "Здоровый образ жизни!"

Игра завершилась обменом мнений и общей фотографией. Расходиться не хотелось! Наши папы отметили - нужно почаще собираться на такие прекрасные мероприятия.

Мы благодарим наших смелых, отважных, красивых, ласковых, трудолюбивых, активных, стойких, находчивых Отцов, именно такие определения прозвучали от детей в адрес пап, и надеемся на частые плодотворные встречи!!!

В нашем ДОУ, стало традицией осенью проводить выставки совместных творческих работ.

Осень – прекрасное время для творчества. Мы предложили родителям совместно с детьми сделать красивые и необычные осенние поделки из природных материалов. Целью проведения выставки «Осенняя ярмарка», стало желание развивать совместное творчество детей и родителей, побуждать к активному участию в жизни детского сада. Темы работ не обговаривались с родителями заранее, и что именно показать на выставке каждый решал сам. А кто из взрослых колебался в выборе темы, тому помогали их дети.

Воображение и неуёмная энергия их выплескивалась в сказочные сюжеты, интересные персонажи. Взрослые и дети трудились над филигранным икебана и изысканными панно.

В итоге экспозиция выставки получилась очень необычной, красочной и разнообразной, каждый выставочный экспонат отличался оригинальностью, неповторимостью сюжетов и новизной.

Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно.
По- разному мы называем осень: золотой, нарядной, дождливой, холодной, грустной…
Осень щедра на подарки: фрукты, овощи, ягоды, грибы. Все лето люди трудились, для того чтобы потом собрать богатый урожай.
С целью формирования у детей интереса к изучению овощей, бережного отношения к окружающей среде, труду взрослых, для дошкольников в группе "Ромашки" был проведен цикл мероприятий «Овощные посиделки».
В ходе беседы поговорили об осенних явлениях природы, о сборе урожая, о пользе овощей и их разнообразии.
Свои знания дошколята пополнили во время дидактических игр: «Ежиные загадки», «Вершки и корешки», а также весело и увлекательно собрали урожай, приняв участие в магнитной игре «Огород».
В завершении мероприятия детям была предложена к прослушиванию аудиосказка "Забавная белочка", а также возможность принять участие в создании "Овощной корзины" в технике аппликация.

Очень своевременным оказалось мероприятие, проведенное в группе "Цветные ладошки". Оно прошло под назвванием "Быть здоровым я хочу!".

Ребятам предложили разговор о здоровом образе жизни. Вспомнили, какие факторы влияют на наше здоровье? Дети активно их называли: занятие спортом, правильное, полезное питание, режим дня, гигиена, наше настроение.

Закрепить знания помогли очень интересны и полезные игры: "Корзина здоровья", дети отбирали полезные и вредные продукты питания; "режим дня и  активность чеовека", его эмоциональный заряд; "гигиена полости рта" - чистили зубы; "активный спорт" - провели музыкальную зарядку вместе с Кукуитиками.

Все это для нас подготовила и провела Елена Юрьевна, библиотекарь городской детской библиотеки! Спасибо, Елена Юрьевна! Ждем новой встречи с вами!

На этой неделе дети группы «Цветные ладошки» познавали и открывали волшебный мир леса.

Дети с удовольствием делились своими воспоминаниями: кто – то был в лесу вместе с родителями,  кто – то узнал о лесе из книг, рассматривая картинки. Во время бесед и наблюдений вспомнили какие деревья и кустарники растут в лесу.

Продуктивная деятельность была направлена на изображение леса разными техниками: рисование «Осенний лес отражается в озере», аппликация из природного материала «Осенний лес». Собранные на прогулке листья, пригодились для коллективной поделки «Ваза с осенними листьями».

Играя, закрепили свои знания о правилах поведения в лесу, названия деревьев. На занятии «Окружающий мир» узнали, что у леса есть этажи, в свободной деятельности внимательно их рассматривали. Учились составлять рассказ об осеннем лесе. Так же наша жизнь была насыщена и другими событиями: готовились ко Дню отца. С удовольствием поиграли вместе с Еленой Юрьевной, которая пришла  к нам в гости из детской библиотеки и провела очень интересное мероприятие о здоровом образе жизни"Быть здоровым я хочу!"

Вот так прошла вторая неделя октября!