Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17"

Наши маленькие "Цыплятки" пока еще только учатся играть, исследуя и манипулируя с разными предметами.

Малыши рассматривали разноцветные мячики, учились с ними взаимодействовать, катать, догонять.

В гости к ребятам приходил цыплёнок, рассказал ребятам о своих друзьях.

Еще к ребяткам прилетал голубь,которого малыши угощали "крошками", сделанными из пластилина.

Была в гостях и матрёшка - удивительная игрушка. Детки слушали звуки, которые она издавала. Оказывается внутри у нее еще есть игрушка - поменьше, а у этой - еще меньше.

 Вот вам и чудо! Благодара такой игрушке, через действие с ней, формируются предпосылки формирования элементарных математических представлений, отрабатываются сенсорные эталоны: она деревянная, теплая, разноцветная, да еще и вместительная!

Наши !Цыплятки" попробовали самостоятельно украсить матрешке фартучек.

А как интересно делать открытия, действуя с обыкновенным мячиком! Оказывается он катится, потому, что круглый!

Используя мяч, ребенок учится взаимодействовать со сврестником, прокатывая его друг другу или, бросая, - ловить!

Используя на музыкальном занятии колокольчики, развивать слух, а играя на барабане, ритм.

А как интересно действуя с кубиками, получить башню, домик, столик!

Вот так прошла еще одна неделя открытий у наших малышей из группы "Цыплята".
 

Самое любимое занятие детей это игра. А игра с любимыми игрушками еще интереснее.

Маленькие ребятки из группы "Цветные ладошки" побавали в роли любимых сказочных персонажей из русской народной сказки "Теремок", используя для этого пальчиковый театр.

Из цветной бумаги каждый сделал свою неповторимый подарок любимым джрузьям:   мишке, собачке и зайчику - разноцветные мячики!

А петушку помогли вернуть красоту его хвоста, раскрасив каждое перышко!

Игрушки у детей были всегда, даже в глубокой древности.

В стародавние времена их мастерили из дерева, глины, бересты, соломы, из старых лоскутов ткани. А пластмассы и других материалов люди ещё не придумали. Вот и приходилось им делать игрушки из того, что было под рукой.

У дедушек и бабушек уже были и пластмассовые, и металлические игрушки, и игрушки на батарейках. Но они всё же очень сильно отличались от современных. Ведь игрушки год от года меняются, вместе с окружающим миром.

А для того, чтобы самые лучшие их образцы не исчезали навсегда, а оставались в памяти, их хранят в музейных коллекциях. Есть даже специальные музеи игрушек.

Вот и оформили в группе "Ромашки" музейную выставку «Игрушка бабушек, дедушек, мам, пап и моя».

Дети рассказали о своих любых игрушках, поговорили из чего они сделаны.

Попробовали себя в роли мастеров игрушки и смастерили бумажную «Птицу», слепили свою любимую игрушку.

Не забыли ребята и о стихах про игрушки А. Барто, рассмотрелии иллюстрации из книги «Игрушки».

Конечно же играли в подвижные игры, в строительные игры с конструкторами, в дидактические игры, в сюжетно-ролевую игру «Магазин игрушек».

Для реализации программы краеведческой направленности «По Ростовскому краю путешествуем, играя» (региональный компонент Образовательной программы дошкольного образования), детский сад тесно взаимодействует с Государственным музеем – заповедником «Ростовский Кремль».

Наши совместные занятия проходят по тематическому плану «Кремль в деталях».

Вот и сегодня дети из группы "Ромашки" побывали в выставочном зале "Колокола и колокольчики", чтобы получить новые знания из истории создания колоколов.

Ребята познакомились с историей и этапами изготовления Ростовских, Валдайских и Ямских колоколов и колокольчиков.

Детям предоставилась возможность самостоятельно рассмотреть, как происходит этот удивительный процесс.

Ребята узнали интересные факты о поддужных и Валдайских колокольчиках, услышали их уникальное звучание, сами попробовали позвонить в разные колокола.

А еще детям предоставилась возможность загадать сокровенное желание и, чтоб оно исполнилось, ударить молоточком по любому колоколу для того, чтоб оно сбылось.

Закрепить полученные знания, еще раз вспомнить об услышанном, дети смогли на мастер - классе, который провела для детей Дарья Васильевна.

Она предложила ребятам создать собственный колокол, используя пластилин, а для нанесения орнамента предложила окрашенную крупу. Процесс очаровал юных мастеров.

У каждого получился свой неповторимый колокол, со своим узором, который мастера трепетно наносили на его юбку.

А как он зазвучит?

Думаем, что неповторимым разливом впечатлений детской души!

Спасибо нашим партнерам за предоставленную возможность окунуться в мир истории и творчества!

27 января ежегодно в Российской Федерации отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Невозможно без слез и содрогания вспоминать о событиях Великой Отечественной войны, которые стали победной, героической и трагичной страницей истории нашего народа.Одним из таких событий явилась блокада Ленинграда, которая длилась почти 900 дней смерти, голода, холода, бомбежек, отчаянья и мужества жителей Северной столицы.

Долгих 872 дня, с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года осаждённый Ленинград боролся за жизнь. Героический город, пройдя через нечеловеческие испытания, выстоял. Его жители и защитники дали отпор врагу и показали всему миру величайший пример силы духа и мужества.

 Этой памятной дате была посвящена музыкально-литературная гостиная «Мы память пронесём через года…».

В преддверии этого важного события воспитанники детского сада познакомились с одной из героических страниц истории нашей страны – событиями блокадного Ленинграда, с жизнью детей и взрослых людей в дни блокады. Для дошкольников был организован просмотр презентации, с помощью которой они узнали о блокаде Ленинграда, о «Дороге жизни», о карточках на хлеб, о символах блокадного Ленинграда, о тех, кто спасал Ленинград.

Послушали и звуки блокадного Ленинграда, побыли в роли регулировщиков, узнали о книге рецептов из выращенных корнеплодов.

Дети создали макет "Снятие блокады Ленинграда", в котором использовали символ "Ласточку блокадного Ленинграда", самостоятельно изготовили "Блокадное домино", которое помогает закрепить знания о блокадных символах.

Показали кусочек хлеба весом 125 грамм, обратив внимание, что эта норма выдавалась на один день, и что блокадный хлеб был испечен не только из съедобной муки, а также из жмыха. Ребята почтили память погибших минутой молчания. 

Все это произвело на детей неизгладимое впечатление, каждый ребенок почувствовал волнение и трепет от той информации, которую узнал в этот день.

Подвиг жителей и защитников города навсегда останется в истории нашей Родины символом отваги, стойкости, величия духа и любви к своей стране.

Родина… Отечество… Для русского человека эти слова всегда имели большое значение.  Народ, не помнящий своего прошлого, не может быть счастливым в будущем – эта мысль проста и понятна всем.

Проявление интереса к людям, прославившим родную землю, есть важнейшее условие успешного развития России. Человек, знающий свои корни, вырастет настоящим человеком. Человеком, который в будущем станет ответственным за могущество своей страны, за сохранение ее материальных и духовных богатств.

В течение тематической недели с воспитанниками группы "Ромашки" проведены разнообразные мероприятия: ОД по познавательному развитию «Об известных людях нашего региона», «Знаменитые россияне», «Богатыри земли русской»; беседы: «Каких известных людей, прославивших нашу Родину, вы знаете?», «Они прославили Россию – писатели, художники, композиторы, великие полководцы»; рассматривание репродукций портретов знаменитых деятелей науки, искусства, военачальников: А. Суворова, Г.К. Жукова, А. Пушкина, К. И. Чуковского, П. Чайковского, В.Васнецова, И. Левитана, И. Шишкина, М. В. Ломоносова, Ю. Гагарина; В. Терешкова. 

Каждый ребенок талантлив по-своему, а неталантливых детей просто не бывает! Нужно просто в каждом найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может, и большая звезда. Наши дети поделились своими талантами и успехами. Поговорили о важности человека, себя, об открытиях, изобретениях людей, о том, как люди становятся известными. Провели опыт «Почему лед не тонет?». Кормили птиц.

23 января 2025 г. в ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» состоялась проектировочная сессия, обозначившая старт регионального проекта «Модель «Русская изба» как педагогический инструмент сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей и традиций русского народа».

В мероприятии приняли участие более 50 руководителей и педагогов 28 дошкольных образовательных организаций из всех муниципальных районов Ярославской области. В том числе и наше дошкольное образовательное учреждение.

Всем участникам были вручены сертификаты, подтверждающие статус региональной площадки.

В ходе совместной работы были определены линии взаимодействия дошкольных организаций-участников Проекта и ГАУ ДПО ЯО ИРО на 2025 год.

Ребята из группы "Цветные ладошки" продолжали знакомиться с геометрическими фигурами.

Оказалось, что из фигур можно создать не только бусы для Снеговика, но и слепить снеговиков, одеть их в красивые треуголные разноцветные шубки, нарисовть забаных мышат, которых пытаются поймать котики. Из объемных фигур строили город.

Очень весело провели малыши время на прогулке: играли в подвижные игры, наблюдали за иззменениями в природе, экспериментировали с песком.

А еще продолжали отрабатывать навыки самообслуживания.

А какой вкусный обед! Особенно после активной зимней прогулки!

На этой неделе дети группы "Цыплята" пговорили об основных частях тела человека.
Активно занимались  физкультурой, выполняли упражнения с бубнами.

На музыкальном занятии  танцевали с красивыми флажками, познакомились с Петей-петушком, впомнили, где у Пети находится хвостик, клюв, гребешок.Подарили Петушку песенку, а куклу Катю уложиться спать, напевая колыбельную.

Играли с погремушками, танцевали под песенку "Ай-да", лепили снежные комочки, строили домик.

А еще дети на этой неделе прощались со снегурочкой и елочкой, помогали воспитателю разрядить ёлочку и убрать игрушки в коробку.

Эта неделя в группе «Ассорти» была посвящена нашим юным талантам. Ребята смогли побывать веселыми музыкантами, эмоциональными чтецами стихов, талантливыми художниками, ловкими спортсменами. Каждый малыш был уникален и проявлял свои способности в различных сферах деятельности.

На музыкальном занятии Алеша и Лев показали актерское мастерство и создали сценические образы задиристых петушков.

Ульяна и Полина для ребят читали интересные стихи А. Барто.

Саша Т. показал и рассказал дошколятам о своей коллекции игрушечного транспорта.

Некоторые проявили свои способности в творчестве. Анжелика и Аня создали аппликативные картинки, Роза и Саша С. изобразили красивые пейзажи, Устинья изготовила чудесную куколку из ниток, Артемий в технике пластилинографии нарисовал машину, Влад В. вылепил миниатюрные фигурки лесных зверей, Ульяна сконструировала из бумаги веселых зайчат.

В спортивной игре свою ловкость проявила Анжелика.

В пятницу прошло итоговое мероприятие, на котором дети пели, танцевали, слушали добрые песенки, читали стихи. Многие заслуженно получили красивые медали. Молодцы!

Неделя прошла очень увлекательно, красочно, ярко и интересно! Такие мероприятия способствуют формированию уверенности детей в своих силах и положительной мотивации к саморазвитию.