Страница обновлена 11.07.2018

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17"

Страница обновлена 11.07.2018
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17"

25.10.2024

Знакомство с архитектурой музея - заповедника "Ростовский Кремль"

Изображение для новости

Прекрасным осенним утром дети из группы "Ромашки" вновь отправились в музей, чтобы продолжить знакомство с архитектурой Ростовского кремля.

А вот и карта - схема расположения объектов в Ростовском кремле.

Ребята узнали, что Ростовский кремль состоит из трёх больших частей, внутри каждой из которых имеется просторный внутренний двор:
Центральная часть - собственно Архиерейский двор с жилыми и хозяйственными постройками, обнесённый высокими стенами и окружённый храмами;
С севера от центрального двора расположена соборная площадь с Успенским собором;  
А с юга к Архиерейскому двору примыкает территория Митрополичьего сада.

Через переход прошли и оказались на соборной площади с Успенским собором. Узнали, что его высота 20 метров. Рядом с ним раположилась Ростовская звонница.

Мастером Филиппом Андреевым по заказу ростовского митрополита Ионы Сысоевича были изготовлены два самых крупных колокола для звонницы — «Полиелейный» и «Лебедь», а всего на звоннице 15 колоколов. Самый большой колокол "Сысой" весит, как 5 слонов.

Вспомнили для чего нужны колокола: возвещать о праздниках, призывать на молебен, извещать о пожаре, нападении врагов.

Поиграли, изображая звон колоколов, разделившись на две команды: звон сысоя и маленьких колоколов.

Узнали, что в Доме на погребах, в подвльном помещении хранились продукты питания, так как там сохранялась низкая температура.

Рассмотрели здание Судного приказа, пруд, в которм раньше плавали лебеди, а сейчас живут утки.

Узнали, что двухэтажное представительное здание, расположенное в юго-западной части кремля, первоначально называлось Государскими хоромами, потому что предназначалось для приема приезжавших в Ростов московских государей, то есть русских царей.

Эти хоромы, ныне обычно именуемые Красной палатой. Здесь, вероятно, останавливались цари Федор Алексеевич и Петр I, а также императрица Екатерина II. 

Шатры Государских хором украшают флюгеры в виде фигур оленя и льва.  Почему олень?

Изображение оленя на гербе Ростова присутствовало давно, ещё до утверждении городской символики при Екатерине II. А сейчас является символом нашего города.

Что же касается льва – он водружён на второй шатёр Государских хором Ростовского кремля, вероятно, как символ государственности.

Вспомнили и про озеро Неро.

Когда -то царь Петр I хотел на нем построить флотилию, но так как оно очень мелкое и илистое, прередумал и построил потешный флот в Переславле - Залесском.

Еще мы рисовали фейеврерк над городом.

Пополнив свои знания о нашем любимом городе, довольные и счастливые отправлись в детский сад.

Ждем новых встречь!

Подробнее: Фотогалерея
22.10.2024

Второй обучающий семинар «Корнесловно-смысловой подход к воспитанию и обучению детей»

Изображение для новости

18 и 19 октября в Православной гимназии им. св.блг.кн. Александра Невского в г. Переславле-Залесском состоялся второй обучающий семинар «Корнесловно-смысловой подход к воспитанию и обучению детей».

Участники семинара посетили семь открытых уроков,один из которых подготовил педагог нашего района Давыдова Ирина Анварбековна.

Конечно же, программа семинара включала бесценные лекции организатора семинара, учёного, к.п.н. Семенцова Василия Васильевича и много других интересных и полезных выступлений.

21.10.2024

«Прокуратура предупреждает – осторожно, мошенники!»

«Видеоролики по вопросам противодействия преступлениям и правонарушениям, совершаемым с использованием информационных технологий».

Видеоролики по вопросам противодействия преступлениям и правонарушениям, совершаемым с использованием информационных технологий

Звонок из службы безопасности банка
Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения и звонки от имени различных фондов»
Мошенническая схема «Игра на бирже»
Звонок от сотрудника правоохранительных органов
19.10.2024

#ПалитраОсениТворимВместе

Изображение для новости

МДОУ "Детский сад 17" поддерживает коллег из Детского сад № 131 город Курск и МДОУ "Детский сад № 8", продолжая АРТ - МАРАФОН "Палитра осени - творим вместе"

Осень глазами воспитанников группы "Ромашки". Наша коллективная работа "Осенний ковер".

Подробнее: Фотогалерея
19.10.2024

Рыбки плавают в пруду, не поймаешь ни одну.

Изображение для новости

На этой неделе малши из группы "Цыплята" рассматривали рыбок, которые сделали старшие ребятки.

Пробовали сами слепить рыбку и червячков, развивая при этом мелкую мотрику руки.

На прогулке рассматривали осенние деревья и прилетевших птичек, играли.

На музыкальном занятии танцевали, пытались подпевать песенки, весело звонили в колокольчики.

Подробнее: Фотогалерея
19.10.2024

Самый полезный овощ русского народа - репка

Изображение для новости

Ребята из группы "Цветные ладошки" продолжали знакомиться с овощами, а именно с самым полезным овощем - репа.

Читали и инсценировали русскую народную сказку "Репка", лепили ее, рисовали, рассматривали иллюстрации.

На музыкальном занятии играли с лошадкой, учились скакать, имитировали  крик лошкадки, играли на музыкальных инструментах, танцевали, собирали и прятали шишки.

Встречались с ежиком, рассматривали его, а затем изображали его колкие иголки.

Подробнее: Фотогалерея
19.10.2024

Реки, моря, океаны.

Изображение для новости

направленная на формирование представления детей о богатстве подводного мира, о пользе рек, морей и океанов для человека, а также о том, что каждый житель планеты Земля может сделать для их сохранения.

Подводный мир напрямую не доступен для изучения детьми. А там столько всего интересного: животные, рыбы, растения, водоросли, ракушки, кораллы. Всё это интересует ребят.

С детьми были проведены беседы «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Кто такие осьминоги?», «Почему так назвали морского конька?», «Кто живет в воде: животные или рыбы?».

Дети в течение недели смотрели презентации о жителях морей и океанов. Дошкольники пополнили знания о подводном царстве, морских обитателях, отмечали их характерные особенности, описывали среду обитания. 

Рассмотрели карту и закрепили, что синий и голубой цвета на карте означают водные ресурсы нашей планеты. Узнали о Профессиях связанных с водой.
 

Подробнее: Фотогалерея
19.10.2024

Реки и озера - наше богатство.

Изображение для новости

Одной из задач дошкольного воспитания является воспитание бережного отношения к природе, ее богатствам. 

На этой неделе в группе «Ассорти» ребята многое узнали о реках и озерах.  Вспомнили, что наш город находится на берегу озера Неро. Многие поделились своими впечатлениями о том, на каких водоемах побывали с родителями.

Ребята отгадывали загадки о реках, озерах, их обитателях, познакомились с правилами поведения возле водоёма, оформили коллаж на тему «Кому нужны реки и озера». Оказалось, что без воды жить на земле невозможно, а значит, водоемы нужно беречь и охранять.

Свои впечатления дети отразили в продуктивной деятельности «Утята плывут по озеру» и «Лебединое озеро».

На занятиях по формированию математических представлений ребята учились сравнивать предметы по высоте, находить в окружении одинаковые по высоте предметы, составлять предметы из равнобедренных треугольников.

На прогулке с интересом наблюдали за птицами. Оказалось, что пернатые передвигаются по-разному: голуби важно расхаживают, а воробушки весело прыгают.

Заметили дети и первые признаки приближения зимы - иней. Обратили внимание на то, что листвы на деревьях после заморозка стало меньше, она опала на землю. Помогли дворнику, собрали опавшие листья на участке.

Подробнее: Фотогалерея
19.10.2024

День отца

Изображение для новости

В целях повышения значимости отцовства в воспитании детей в третье воскресенье октября в нашей стране отмечается «День отца».
Роль отца в воспитании детей дошкольного возраста крайне важна и многогранна. Дети в этом возрасте активно познают мир вокруг себя, и присутствие отца в их жизни имеет огромное значение для их эмоционального и социального развития. Он помогает развить уверенность в себе, учит преодолевать трудности и справляться со стрессом. Вместе с тем, он поддерживает стремление ребенка к новым знаниям и опытам, поощряет инициативу и творчество. Отец также участвует в обучении ребенка социальным навыкам, таким, как умение общаться, слушать других, уважать чужие границы и решать конфликты мирным путем. Таким образом, он дает детям модель мужского поведения.

Важно отметить, что роль отца в воспитании детей дошкольного возраста не ограничивается лишь примером для подражания и обучением. Он также выполняет функции защитника, наставника и друга, Отец помогает ребенку справляться с трудностями, дает советы и поддержку, при этом сохраняя дружеские отношения и атмосферу открытости и доверия.

В нашем детском саду этотпраздник прошел по - своему, необычно. В группу "Ромашки" к детям пришел Виктор Владимирович Чекин (папа Чекина Артемия) и провел с детьми доверительную беседу. Он рассказал детям о своей очень нужной и важной профессии охранник стратегического предприятия. Поделился особенностями, связанными с этой профессией: быть физически подготовленным, не иметь вредных привычек, постоянно обучаться, владение табельным оружием.

Посоветовал детям заниматься спортом, питаться полезной и здоровой пищей, учиться и иметь в жизни свое полезное увлечение.

Виктор Викторович  продолжил свою беседу с детьми рассказом о том, чем он любит заниматься в свободное от работы время: подводной охотой, рыбалкой, сопровождая свой рассказ показом тех предметов, которые ему необходимы во время этих занятий. Для подводной охоты: гарпун, подводный фонарь, маска, дыхательная трубка, пояс скарабином. чтоб подвешивать трофеи. Для охоты и рыбалки: муляжи уток с грузилами, бинокль, манки, чтоб приманивать гуся и уток. рассказал и об правилах поведения на водных объектах. Во время рассказа Виктору Влаимировичу помогал его сын Артемий, поддерживала его жена и маленькая дочка.

Разговор сопровождался и практической деятельностью. Все, что принес Виктор Владимирович можно было обследовать детям.

Ребята с интересом и восторгом слушали Виктора Владимировича!

По окончании такой полезной и доверительной беседы дети и администрация детского сада поблагодарила Виктора Влалимировича за интересный, по - отцовски душевный и очень увлекательный рассказ, сын вручил отцу сделанный своими руками подарок.

В группе "Ассорти" ребята терпеливо, с большим старанием готовили подарки для своих пап.

Эти мероприятия помогают создать позитивную атмосферу и укрепить отношения между отцами и детьми, делая «День отца» особенным событием.

Подробнее: Фотогалерея
12.10.2024

В гости к бабушке Арине

Изображение для новости

 Дети из группы "Цветные ладошки" на этой неделе путешествовали в осенний лесна поезде.

Ребятки побывали в гостях у бабушки Арины. Рассмотрели, что выросло у нее в огороде и саду: овощи и фрукты. Послушали ее рассказ о здоровм питании.

Познакомились с лошадкой, погладили ее, рассмотрели хвостик, пушистую гриву, копытца.

Назад домой возвращались на лошадках, имитируя цокот копыт.

На музыкальном занятии встретились с зайчиком и медведем, прятали шишки, пели песенки и играли на музыкальных инструментах.

Рассматривали разноцветные машины, рассуждали о том как они передвигаются, по какой плоскости едут.  Сами пытались рисовать разноцветные дорожки, а затем прокатывали по ним машинки.

Вспоминали, рассматривая осенние картины, как растут яблоки. Решили их слепить. Получилась целая корзинка - богатый урожай!

На прогулке наблюдали за тучками и птицами, которые уже собираются в стаи. Играли игрушками, а когда пошли в группу, старались идти как большие - парами  по дорожке, усыпанной золотыми листочками.

 

Подробнее: Фотогалерея