Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 17"

Мир, который окружает человека, удивителен, прекрасен и разнообразен. Конечно, каждому хочется познать неизведанное!

Ребенку интересно все, а вот помочь ему увидеть целостную картину изучаемого объекта - задача нас, взрослых.

Тематическая неделя детей группы "Ассорти", расширяющая представления детей о нашей планете, её строении, а именно, о полюсах Земли - Северном и Южном завершилось на этой неделе. Это увлекательное путешествие в неизведанное позволило дать детям базовые знания о природе Арктики и Антарктиды, разнообразии животного мира, приспособленности животных к условиям жизни на холодных полюсах; о климатических условиях Северного и Южного полюсов;способствовало воспитанию бережного отношения к окружающей природе.

Дети познакомились с птицами Южного полюса, их образом жизни. Узнали, что пингвины обитают именно в Анктарктике, а в Арктике - живут белые медведи. Встретиться в природе они не могут, а только их вместе можно увидеть в зоопарке.

Каждый день дети совершали путешествеие по этим климатическим зонам и узнавали все больше и больше интересного и неизвестного: о птицах Антарктики - альбатросах и поморникахих, их образе жизни и приспособленности к условиям полюса, сравнивали плтиц лесов и Антарктиды.

В четверг - о плавающих животных Арктики: тюлене, морже, белом медведе, их образе жизни, их приспособленностям к этой среде.

В пятницу - «Красная книга России. Белый медведь Арктики». В ходе бесед с дошкольниками формировались представления о Красной книге, как о документе, о бесценности природы и о необходимости её оберегать.

Осваивать такую обширную тему детям помогалао художественное слово, чтение различных познавательных рассказов, таких как: С.М. Успенский «Родина Белых Медведей», Хейзел Линкольн «Как медвежонок солнце искал», Вера Чаплина «Фомка - белый медвежонок», м/ф: «Умка», песня «Земля наш общий дом» музыка Н.Б. Караваевой. Необошлось и без просмотра познавательныйх документальных фильмов о полюсах, просмотры м/ф.

А закреплялись знания детей в ходе продуктивной деятельности: рисовании, аппликации, лепке: «Умка увидел северное сияние», «Северное сияние», «Пингвины на льдине», «Семья пингвинов», «Поморник в гнезде», «Птицы на льдинах», «Белый медведь», «Красная книга» и др.

Вот такой насыщенной была эта тематическая неделя.

Путешествие в мир книг продолжается. Дети старшего дошкольного возраста из групп "Цветные ладошки" и "Ассорти" снова в гостях в детской городской библиотеке. Что же сегоня ждет детей? С каким багажом знаний они уйдут в детский сад?

Сегодня их ждал разговор о хлебе.

Хлеб - символ жизни, здоровья и благополучия человека. Он выделяется среди остальных продуктов, всегда становится во главе стола, считается кормильцем. Именно этой теме и был посвящен цикл мероприятий для наших ребят "Хлеь - всему голова"!.

Юные книголюбы узнали историю появления хлеба на столе, о том, какой длинный путь он проходит от зернышка до ароматной булки. Выяснили, почему хлеб бывает такой разный по виду и на вкус, почему так бережно и с большим уважением относятся к нему люди.

Каждому ребенку была предоставлена возможность принять участие в различных дидактических играх; "Хлебная путаница", " Магазин", "Угадай сказку".

В заключении встречи был проведен коллективный мастер - класс по изготовлению "Хлебной корзины", которую дети с гордостью принесли в детский сад.

А еще наши воспитанники сделали благое,доброе дело. Они поучаствовали в акции "Подари книгу!"

Зима – это сказочное, волшебное и удивительное время года! Когда всё вокруг становится белым, чистым, искрящимся, как в сказке. А как замечательно, что именно в это время года есть множество зимних забав. И очень важное место в жизни ребёнка занимает прогулка. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, также  укрепление организма ребенка. Прогулка способствует повышению выносливости и устойчивости  к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям у детей. Наконец, прогулка – это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении.

Дети из группы "Смурфики" сегодня не только поиграли со снегом, но и потрудились: убрали обломанные сильным ветром веточки, которые потом превратили

в костер. Дети не только раздували воображаемый огонь, но даже "погрели" свои ладошки. А кто - то увидел в этих веточках "карандаши" и решил ими порисовать.

Во время прогулки дети думают не только о себе, но и братьях наших меньших. Какждую прогулку приносят с собой корм, чтобы покормить птичек. На участке много кормушек, нужно насыпать в каждую.

Все дела переделали и решили покачаться.

Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение - вот такой результат зимних прогулок!

Подведены итоги онлайн - акции "Спортивные каникулы - 2023", в которой приняли участие педагоги и дети из нашего детского сада. Все участники награждены сертификатами. Молодцы!

20 января в рамках воспитательно - образовательной работы была проведена логопедическая квест - игра "Новогодний переполох" с детьми старшего дошкольного возраста при участии родителей воспитанников.

Цельм  квест - игры:
Развивать речь детей на лексическом материале по теме «Зима».
 Задачи:  
Коррекционно-образовательные:
Обогащение активного словаря детей по теме;
Способствовать формированию умения подбирать родственные
(однокоренные) слова к данному слову;
Формировать умение логично, связно, последовательно
высказываться, отвечать полным ответом;
Закрепить умение делить слова на слоги и подбирать предмет к
слоговой схеме;
Закреплять умение детей в составлении связного рассказа по серии
картинок мнемотаблицы;
Совершенствовать умение отгадывать загадки, выделять 4-й лишний,
образовывать новые слова.
Закреплять умение в дифференциации звуков С-Ш.

Коррекционно-развивающие:
Развивать логическое мышление, слуховое и зрительное восприятие,
внимание, произвольную память;
Развивать связную речь, ее выразительность;
Развивать фонетико-фонематический слух и навык звукового анализа;
Формировать умение ориентироваться в пространстве;
Развитие умения воспринимать и последовательно выполнять
предложенную инструкцию;
Развитие умения детей согласовывать свои действия со сверстниками;
Формировать интерес к речевой деятельности, самостоятельность,
инициативу в решении познавательных задач.

Коррекционно-воспитательные:
Воспитывать доброжелательное отношение к ответам других детей,
чувство ответственности, сознательности, коллективизма, умения
работать в команде;
Формировать навык самоконтроля и самооценки;
Воспитание умения преодолевать трудности и личной ответственности за выполнение работы.

Перед игрой была проведена огромная предварительная работа, подготовлен реквизит и раздаточный материал для ее проведения.

Формат игры - поисковое путешествие.

По легенде игры дошкольники вместе со своими родителями должны были прочитать письмо и узнать от кого оно. С самого начала перед детьми и родителями была поставлена проблема: логично, связно, последовательно расставить все слова в предложениях для того, чтобы определить суть письма, поставить перед собой цель дальнейшей деятельности. Пришлоь непросто, но совметными усилиями была достигнута.

Во время увлекательного путешествия участникам квеста пришлось отгадывать загадки, чтобы продолжать движение вперед, выполнять речевые задания: составить рассказ пр зиму по картинкам, образовать зимние слова от заданного слова, например - "снег - снежная" и т.д.; отгадать и назвать зимующих птиц, найти их у кормушки, а затем расположить так, как этого требует правило и при этом определить какая из птиц лишняя; дополнить снежинку лучиками, имеющими родство (однокоренные) слова к данному слову, определющему картинку в серединке снежинки; посоревноваться при украшении ёлки игрушками, в изображении которых есть звук "с" и "ш", а затем поучаствовать в перекрестной проверке на правильность выбранных игрушек. Выполняя задания дети постоянно передвигались, общались со своими сверстниками, находили решения, обращались за помощью к своим родителям и при этом получали поощрение в виде ключей.

 Когда команда достигла своей главной цели - нашла сундук, то и здесь ее ожидало препятствие - замок. Замок не простой, а с шиформ в виде звукобуквенного анализа. Поспорив, попробовав решить эту проблему, рассматривая свои ранее полученные ключи, все-таки определились и подобрали верный ключ- слово, при помощи которого открыли заветный замок. В сундуке детей ждал сюрприз - листочки с раскрасками. Ребята определили, что это за сказка. Посовещавшись, решили раскрасить и создать книгу, которую потом расскажут младшим товарищам.

Вот такой замечательный "Переполох" произошел в группе "Ассорти", который организоавла и провела учтиель - логопед Родионова Марина Владимировна. Дети и родители остались довольны.
 

Дети из группы "Смурфики" и "Ассорти" приняли участие в городском фотоконкурсе снежных фигур "Снеговик - 2023". Молодцы!

Театр кукол – наиболее распространённая форма организации детского досуга. Кукольные спектакли пользуются заслуженной любовью детей и приносят огромное удовольствие. Кукла сама по себе очень близка детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, поэтому и воспринимают её как близкого друга.А если этот до сих пор безмолвный друг неожиданно оживает у них на глазах, сам рассказывает истории, поёт, смеётся – это зрелище превращается для них в настоящий праздник.

Для детей был показан спектакль "Не будите до весны" с настоящими театральными декорациями, интересным музыкальным оформлением, красочными персонажами. Герои сказки Заяц,  Медведь, Лиса, Волк, Ворона показали ребятам, что самое главное не как ты выглядишь, а кто ты есть.
Именно в дошкольном возрасте очень полезно показывать детям примеры доброты, правдивости. Но кукольный театр - это не только развлечение. Очень важно его воспитательное и познавательное значение.
У детей и взрослых остались яркие впечатления от театрализованного представления!

Снег в лесу закутал елку,
Спрятал елку от ребят.
Ночью елка втихомолку
Пробежала в детский сад.
А у нас в саду веселье,
Пляшет шумный хоровод.
Под молоденькой елью
Мы встречаем Новый год!

Каждый год в конце декабря в нашем детском саду организуются праздничные Новогодние утренники для наших славных воспитанников. Ведь для каждого ребенка Новый Год - это самый волшебный, веселый праздник, которого они ожидают целый год. Каждый год - новые костюмы, новые сценарии, новые персонажи!

В этом году  с 26 по 30 декабря прошло 5 ярких новогодних представлений. Красиво украшенный групповые комнаты, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали детей на новогодних елках.

Самые маленькие участники из группы "Цыплята" встречали Новый год впервые и пришли в зал вместе со Снегурочкой. Всё представление дети общались с героями кукольного спектакля: Зайчиком, Лисичкой, Мишкой и Дедом Морозом, которые подарили детям незабываемые игры, танцы, песни.

Дошколята младшей и средней группы окунулись в сказочный мир, где их встретили Снегурочка с Дедом Морозом, Зайчиком и Лисичкой. Радостной и незабываемой для детей была встреча со сверкающей огнями елочкой. 

Дети старшей и подготовительной группы разучивали сложные песни и стихи. На праздник к детям пришли Шалунья, Снегурочка и Дед Мороз. Дети погрузились в мир сказок, неожиданных приключений, фокусов, песен, хороводов, танцев, игр, конкурсов, игр и сюрпризов.  Все дошколята с удовольствием танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли.

Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!  Утренники детям очень понравились, доставили радость, веселье и заряд положительных эмоций.

Уже после праздников в группах начиналось горячее обсуждение увиденного. Дети размышляли, выдвигали свои гипотезы насчёт того, как происходило волшебство.

А для нас лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей и благодарных родителей! 

Мы не только отмечаем Новый год, но и одновременно стараемся показать своё творчестов всем заинтересованным лицам!

Наши активные педагоги, дети и родители приняли участие во Весроссийском конкурсе творческих работ "Новый год в детском саду!". Награда не засатвила себя долго ждать - все участники получили дипломы. МОЛОДЦЫ!!!

Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Новый год - всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен.

В нашем детском саду традиционно прошла выставка детско-родительских поделок к новому году под названием «Новогодние чудеса». Задачами данной выставки являлись: создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие укреплению связей ДОУ и семьи, создание праздничной волшебной новогодней атмосферы. На выставке были представлены поделки воспитанников, изготовленные совместно с родителями и воспитателями. Мягкие игрушки, елочные игрушки, композиции из природных материалов – все это было сделано своими руками. Все участники выставки смогли проявить свою фантазию и творческий потенциал.

Мы благодарим родителей, принявших активное участие в выставке!