Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17"

4 ноября весь Русский мир празднует два больших праздника в память избавления Москвы и России от поляков в семнадцатом веке:
 Церковный - Праздник иконы Казанской Божией Матери! Эта икона - одна из самых почитаемых нашим народом!
Государственный – День народного единства.

Памятно избавление нашей земли милостью Божией Матери от владычества поляков в 1612 году. В ту скорбную пору, когда царский род на Руси совсем было пресекся, в нашем Отечестве стали происходить беспорядки, которые и привели к полному безначалию. Этим поспешили воспользоваться поляки: они захватили в свои руки Москву и с ней – до половины царства русского. Опасаясь так навсегда и остаться под властью ига польского, русские люди встали на защиту своего Отчества, возложив при том упование на Небесную Заступницу, к которой и обратились с горячей мольбою о помощи в борьбе против врага.
Более четырехсот лет назад жители русских земель перешагнули через взаимные распри, одолели общего врага и помогли установить мир. Под знаменами освободителей объединились все сословия страны. В многотысячное войско вступали русские, марийцы, чуваши, коми и представители других народов в пределах российского государства.
Войска взяли с собой икону Божией Матери, именуемую Казанскою и, предводительствуемые Ею, приблизились к Москве.

Именно 4 ноября (22 октября по старому стилю) 1612 года народное ополчение, возглавляемое Кузьмой Мининым и Дмитрием Пожарским, выбило польских захватчиков из Китай-города в Москве. Положение интервентов было настолько бедственным, что капитуляцию они подписали уже на следующий день, спустя сутки поляки сложили оружие. До окончания Смутного времени оставалось совсем немного.
 В 1613 году царь Михаил Федорович Романов учредил День очищения Москвы от польских интервентов. В 1649 году его сын – царь Алексей Михайлович – объявил эту дату церковно-государственным праздником. По его распоряжению День Казанской иконы Божией Матери начали отмечать не только летом, но и 22 октября (юлианский календарь). Празднование в память избавления Москвы и России от поляков в 1612 году сохраняется до наших дней. 4 ноября появилось с переходом на григорианский календарь.
 Памятник "Гражданину Минину и князю Пожарскому" стоит на Красной площади с 1818 года. Бронзовый монумент репрезентативен, изображая союз благородного дворянина и провинциального предпринимателя для спасения Родины.
 Основная идея праздника заключается в том, что могущество и процветание России коренятся в ее духовном и государственном единстве.
 А сегодня, 3 ноября, в  группах "Ромашки" и "Цветные ладошки" прошли познавательные события.

Дети из группы "Ромашки" отправились в путешествие по уголкам России. разбрали смысл слова "единство" и "могущество", а затем посетили станции: "Символическая" - говорили о государственных символах, составляли их, размышлали о значении каждого из них.

Затем посетили станцию "Зелёная". Выяснили чем богата наша Россия - лесами. Поиграли в игру "Лиственные и хвойные".

На "Музейной - галерейной" встретились с русской красавицей Марией, которая провела познавательную экскурсию в музее русского искусства. Дети рассмотрели костюмы народов нашей многонациональной страны. Ребята порассуждали над смыслом слова многонациональная., выбрали и показали русский народный костюм. Рассмотрели иллюстрации с негосударственными символами России, назвали их. Познакомились с картиной "Золотая осень" Ильи Семёновича Остроухова. Поиграли в игру "Раздели на части", используя подзорную трубу. Поблагодарили Мрию за интересную экскурсию и подарили в музей свой плакат, созданный ко Дню народного единства.

Завершили путешествие у дома правительства в городе Москва. На воображаемой Красной площади станцевали танец "Дружбы народоыв". С гордостью послушали гимн Российской Федерации и вернулись в детский сад.

Дети из группы "Цветные ладошки" прошли маршрутом через станции: "Государственные символы",  "Народная", "Объединение", "Умники и умницы",посещая которые выполняли разные задания.

На станции "Государственные символы" - выбирали цвета Российского триколора. Рассказывали о значении каждого цвета флага. Собирали герб РФ, объясняя значение герба.

На станции "Народная" рассказывали пословицы о нашей родине, защите, дружбе, единстве, о силе народа.

Ситанция "Объединение". Дети пытались устоять все вместе на небольшом островке земли, т.о. показывая какие они дружные.

На станции "Умники и умницы" ребята демонстрировали свои знания о нашей стране и своей малой родине, отгадывали загадки о России.

На станции "Творческая" создавали подарок ко Дню народного единства.Закончили маршрутную игру общим танцем "Крепкая семья".
Данные события способствует культурному обогащению и патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста, формированию чувства патриотизма, любви к истории своей Родины.

Этот день ещё раз подчёркивает наше отношение к прошлому Отечества. Пусть история всегда живёт в памяти всех россиян. Желаем всем удачи, быть всегда уверенным в себе, чётко отстаивать свои позиции, крепости самосознания, друзей разных национальностей и огромной любви к Отечеству! Пусть над головой всегда будет спокойное небо и яркое солнце! Мира Вам, добра и благополучия!
 С праздником!!!

В рамках реализации программы краеведческого образования старших дошкольников «По Ростовскому краю путешествуем, играя», воспитывая интерес к быту, традициям и обычаям наших предков, чувство уважения к народной культуре, познавательный интерес к истории возникновения одного из главных православных праздников в году, в группе «Цветные ладошки» прошла «Ростовская Покровская ярмарка».

Этому событию предшествовала огромная работа по ознакомлению детей с родным городом, с улицей Покровской, с ее достопримечательностями, работой по корнесловно – смысловому подходу, в результате которой дети проживали от слова «слово» через осмысление слов: дом, кров, кровля, крыло до слова покров. Путешествуя во времени, ребята вместе со своими родителями и педагогами оказались на Ростовской Покровской ярмарке.

Ярмарку открыли хозяйка и скоморох веселым коммуникативным танцем – игрой «Собрались на празднике все мои друзья». А какая же ярмарка без петрушки и коробейников?! На ярмарку они привезли множество товаров, которые нахваливая, стремились продать. И у них это здорово получилось!

Среди товаров были и ложки деревянные, с которыми наши дети играли и танцевали!

Танцы сменялись чтением стихов о Покрове, исполнением частушек!

Хороши частушки, а пословицы не хуже.

От скомороха ребята узнали, как раньше определяли по приметам на Покров о предстоящей зиме, да и сами дети рассказали много пословиц о труде.

Хозяйка поведала детям о том, как на Покров люди ткали ковры. Ее рассказ завершился игрой «Выложи свой ковёр».

Оказывается, место на ярмарке было не просто получить! Для этого нужно было быть весёлым человеком, уметь шутить и понимать шутки. Вот и наши посетители ярмарки оказались очень весёлыми и находчивыми. Они разыграли много интересных юмористических сценок, а затем поиграли в русскую народную игру «Шёл козёл по лесу».

К празднику Покрову крестьяне топили печи, пекли блины. Мы не только испекли блины, а ещё и посоревновались в игре - эстафете «Кто быстрее перенесёт «горячие» блины».

А какая же ярмарка без представления?! Артисты из группы «Цветные ладошки» представили для гостей сказку «Шарф – Покров».

Завершилась Ростовская Покровская ярмарка чаепитием с покровскими пирогами, обменом впечатлений.  Каждый унес с этой ярмарки не только нужные товары, хорошее настроение, но и пополнил свой духовный багаж знаний!

Сохраняя уникальную историю и культуру, а также народные ремёсла, педагоги с поддержкой родителей стараются передать это богатство нашим детям, привить любовь и бережное отношение к своим корням, тому месту, где они родились и живут – православной столице и жемчужине городов Золотого кольца России – Ростов Великий!

Спасибо всем участникам Ростовской Покровской ярмарки! До новых встреч!

Железная дорога - удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день. Повышение скоростей на транспорте решило множество проблем, сократив время пребывания пассажиров в пути и доставки грузов, и в то же время породило массу опасностей для человека.

Уважаемые взрослые!

Соблюдайте сами и учите детей правилам безопасности на железнодорожном транспорте!

Не оставляйте детей одних и не позволяйте им играть вблизи железнодорожных путей! Не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железнодорожной дороги.

В детском саду «Дюймовочка» прошёл семинар-практикум по передаче уникального педагогического опыта

Детский сад «Дюймовочка», что в Переславле-Залесском, 26 октября встречал гостей: приехали люди, владеющие уникальным опытом создания здоровой духовной среды в дошкольном учреждении. О научно-обоснованном педагогическом «Корнесловно-смысловой подходе» рассказала Светлана Ференцевна Щукина – методист МУ ДПО «Центр сопровождения участников образовательного процесса» посёлка Борисоглебский Ярославской области, лауреат всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя», а педагоги-практики Наталия Николаевна Руднова из детского сада «Теремок» (пос. Борисоглебский, заведующая Е.В. Руднова) и Ирина Анварбековна Давыдова, воспитатель сада N17 (заведующая Алешина Вера Петровна, г.Ростов) поделились подробностями своих профессиональных будней.

Опыту коллег внимали и воспитатели, и заведующая МДОУ Оксана Анатольевна Колтунова. Радует, что не упустили возможности ознакомиться с корнесловно-смысловым подходом и Елена Владимировна Сапожникова (начальник отдела развития общего и дополнительного образования), Елена Александровна Шарапова (методист Муниципальной методической службы) и специалист по дошкольному образованию из Синодального отдела религиозного образования и катехизации Московской Патриархии, Ракушина Мария Дмитриевна. Почерпнул для себя полезные практические приёмы и организатор встречи, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Переславской епархии иерей Виталий Сышев.

Наша надежда – наши дети. Личность формируется до семи лет, и потому здоровое духовное воспитание дошкольника, о котором шла речь на семинаре, есть залог будущего духовного здоровья народа.

На этой недели дети расширяли свои знания о мире книг, о работе библиотеки.

В центре книги рассматривали и читали книги разных жанров. В образовательной деятельности вспомнили о бережном отношении к книге, о работе библиотекаря. А в продуктивной деятельности создавали сюжеты из любимых сказок и образы сказочных героев, художественный труд был посвящен созданию книжки – малышки, работали над созданием обложки.

Не забыли и о ремонте наших книг в книжном центре, организовали «Книжкину больницу». Сюжетно – ролевая игра «Библиотека» помогла понять профессию библиотекаря, вспомнили правила поведения в библиотеке.

Ознакомление детей с профессиями взрослых – одна из важных задач социализации ребёнка. Представление о профессиях позволяет ребёнку проникнуть глубже в мир взрослых, понять и принять его.  Поэтому дети группы «Ассорти» с удовольствием приняли участие в тематической неделе детского сада  «Много профессий хороших и разных».

В течение недели дети путешествовали по детскому саду и знакомились с профессиями сотрудников детского сада. Побывали в гостях у старшей медицинской сестры Алины Александровны, музыкального руководителя Ирины Евгеньевны, наблюдали за работой дворника Александра Михайловича. 

В процессе ознакомления детей с трудом взрослых, дети получили элементарные знания и представления о труде. Свои впечатления они отразили в продуктивной деятельности «Железная дорога для доктора Айболита», «Бублики – баранки».

Ребята с удовольствием играли в дидактические игры «Назови профессию», «Кто, что делает?», «Кому что надо», сюжетно – ролевые «Строители», «Парикмахерская», «Больница».

Вот так продуктивно и познавательно прошла наша тематическая неделя!

Путешествие по Ростовскому краю продолжаются.

Сегодня дети старшего дошкольного возраста из групп "Ромашки" и "Цветные ладошки" посетили Государственный музей – заповедник «Ростовский кремль», экспозицию «Археологические находки Сарского городища».

Ребята узнали о племени меря, которые много лет назад поселилось на излучине реки Сара, основав там Сарское городище. Все, что дети сегодня увидели стало возможным бдагодаря работе археологов. Юные путешественники узнали о том, чем занимались жители этого племени: ловили рыбу, пахали землю, сеяли хлеб, содержали крупный рогатый скот, охотились. Пищу готовили в глиняных горшках и плоских сковородках.

Еще любили украшать свою одежду такими предметами как шумелки, которые отпугивали злых духов и диких зверей, носили височные кольца, браслеты. Уже в то далёкое время ковали топоры, копья, стрелы и железные наконечники, ножи и ножницы для стрижки овец. А еще пряли пряжу, используя прялки и веретенца. Для скотины изготавливали ботало или колокольчики, чтоб она не заблудилась в лесу.

Племя меря посещали и люди из других племен между которыми шла бойкая торговля. Об этом мы тоже узнали благодаря находкам археологв. В то время были железные и золотые монеты, которыми покупатели рассичитывались за товар. Если нужно было получить сдачу- монеты просто ломали пополам.

Еще узнали, что люди занимались и своей личной гигеной: расчесывались при помощи деревянных гребней, подстригались.

Свои украшения хранили в сундуках под замками, которые закрывлись странными для нас и интересными по сроению ключами.

Поиграли в игру "Найди предмет похожий". Нужно было по выбранной картинке с изображением современных преметов, найти подобный из раскопок. Было очень интересно, но не просто!

Другая игра состояла в том, чтобы, разделившись на команды: мальчики и девочки, найти предметы, которыми пользовались  мужчины и женщины. С этим заданием справились обе команды.

На этом наше путешествие не закончилось. Нам предложили побывать на "ученом" совете. Расположившись удобно, используя картинки с изображением разных предметов, нужно было выбрать и обвести только те, которыми пользовался древний человек. Среди красивых глиняных кувшинов найти и соединить одинаковые. Последнее задание - подобрать ключ к замку сундука.

Свои "научные" труды мы взяли с собой, а еще получили подарки - украшения шумелки.

Довольные, образованные мы отправились в детский сад.

Спасибо нашим экскурсоводам за очень интересное и увлекательное путешествие в мир племени Меря. Ждем новых встреч!

Очень интересныйй и насыщенный семинар - практикум "Повышение профессиональной компетенции по применению эффективных приемов организации наставничества и взаимодействия с родителями в ДОО", который для нас провели коллеги из МБУ информационно - методического центра "Екатеринбургский Дом Учителя".  Организовали эту замечательную встречу МДОУ "Детский сад № 23 с. Шурскол".

Много нового и интересного узнали мы на этой встрече. Готовы к применению в своих детских садах. Спасибо организаторам!

Для куклы Маши наши малыши из группы "Цыплята" на этой неделе стрили домики (большие и маленькие), учились играть вместе с мчиком, лепили баранки, а потом все вместе угощались.

Животный мир всегда привлекал внимание людей, поэтому на прошлой неделе дети группы «Ассорти» решили побольше узнать о жизни птиц. Воспитанники с интересом наблюдали за пернатыми, обращали внимание на их повадки, как передвигаются, чем питаются. Свои впечатления дети отразили в продуктивной деятельности: ватными палочками рисовали цыпленка, из пластилина лепили гнездышки для птичек. С помощью подвижных игр «Птички в гнездышках», «Воробушки и кот» ребята сами смоли перевоплотится в пернатых друзей, а также  прокатиться с чижиком и петькой – забиякой в «автобусе» под музыкальное произведение «Песенка друзей» С. Михалкова.