Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17"

В группе "Ромашки" прошел замечательный семейный праздник "Ростовская Покровская ярмарка". По словам родителей "праздник получился знатный!"

Веселились и грали, пели частушки, разыгрывали шутки и прибаутки, водили хороводы, играли в русские народные игры, осмысляли поговорки и пословицы. Покупали товары и коробейников.

Познакомились с историей возникновения православного праздника "Покров Богородицы", рассмотрели икону, посмотрели поучительную сказку, разыгранную детьми "Шарф - Покров".

Закончилось событие совместным чаепитием за круглым столом с самоварами и очень вкусным караваем.

В группе "Цветные ладошки" малыши встретились с собачкой. Вместе с ней поиграли, встретили Зайчика - потанцевали с листочками, спрятались от осеннего дождика под зонтики.

Медведь потанцевал вместе с ребятками и угостил малышей сочными осенними яблоками.

Ребята из группы "Ассорти" ходили в гости к бабушке Арине и дедушке Матвею. Помогали им убирать осенние листья и урожай. Показали сказку "Колосок", поговорили о ее смысле. Оказывается, чтобы есть калачи - не нужно сидеть на печи, нужно трудиться!

Вот так с пользой и радрстью прошли осенние праздники!

28 октября в рамках месячника по ГО и ЧС в детском саду прошли практические учения по действию персонала при ЧС, с сотрудниками проведен инструктаж "Порядок действия населения при взрывах с выбросом химических опасных веществ".

Дорогие друзья!
Сегодня прошла ежегодная муниципальная педагогическая научно-практическая конференция «Современные педагогические практики дошкольного образования: технологии, новые идеи, современные подходы».
Педагоги нашего детского сада в сотрудничестве с коллегами из детских садов № 23, 22, 13, 7, 2 и 1 на протяжении года работали в рамках муниципальной инновационной площадки, исследуя тему «Векторы обновления. Реализуем ФОП ДО». Эта работа позволила не только обменяться опытом, но и внедрить новые подходы в образование наших детей.
Особое спасибо старшему воспитателю нашего детского сада Давыдовой Ирине Анварбековне, которая  провела для участников конференции вдохновляющий мастер-класс «Удивительное рядом»!
Также рады сообщить, что наше сетевое сообщество было награждено Грамотой управления образования администрации РМР.
Благодарим всех участников и организаторов! Вместе мы созидаем будущее нашего дошкольного образования!

Каждый день для малышей это маленькое открытие.

На этой неделе малыши из группы "Цветные ладошки" вспоминали, как проходит их день в группе, повторяли режимные моменты, рассматривая иллюстрации "Мой любимый детский сад". 

Утро начинается с бодрящей зарядки и полезного завтрака. Подкрепившись, можно отправиться в путешествие к бабушке Арине, чтобы познакомиться с ее домашними животными: кошкой и котятами; собакой и щенятами. Рассматривали и показывали части тела животных.

Весело играли с петрушкой. Раскрашивали ему разноцветный костюм, сффотографировались с ним.

Играли с любимыми игрушками: сторили домики, подвозили на машинах кирпичики, собрилали разрезные картинки.

Не заметили как пришла пора мыть руки и садиться за стол. Обед.

После обеда - отдых. Дневной сон.

Ну, а после сна ребят снова ждут их любимые забавы и развлечения!

Вот и день прошел!

На этой неделе дети из группы "Цыплята" знакомились с домашними животными: собака, кошка, утка, курица.

 Лепили из пластилина мячики для собачки, разукрашивали собачку.

На музыкальном занятии пели песенки для кошечки, танцевали с флажками и  листочками, играли на барабане.

 Учились разбирать и собирать пирамидку, смотрели как весело крутиться юла.

 Убирали стулья за собой, а на прогулке помогали собирать игрушки из песочницы,развивая элементарные навыки самообслуживания.

 И, конечно, весело играли.

На этой неделе дети продолжали беседы о библиотеке.

Закрепили знания о создании книги, узнали какими были первые книги, познакомились с историей создания библиотеки и о профессии библиотекаря.

оказывается, библиотеки на Руси появились очень давно, ещё при царе Иване Грозном. Его бабушка, греческая царевна Софья, оставила ему в наследство большую библиотеку греческих и латинских, книг: Иван Грозный не только сберёг её, но и приумножил.

Позже волею царя в Москве открылся Печатный двор.

 Самая большая библиотека в Москве - Российская библиотека. Чтобы обойти все помещения этой библиотеки, понадобится много-много часов.

Надо  подниматься на лифтах, спускаться по лестницам, идти по длинным коридорам. И везде-бесконечные ряды полок с книгами.

Чтобы нужные книги доставить в читальный зал, используют специальные поезда!

Эта библиотека такая большая потому, что попадают сюда каждая книга, журнал, газета, напечатанные в нашей стране. Книги, газеты, журналы поступают сюда и из других стран. Здесь миллионы книг!

Каждый рассказал о своем любимом книжном герое и нарисовал его.

Лепили героев сказок.

 Приняли участие в конкурсе поделок из вторичного сырья.

А еще радовались солнечным осенним денькам!

С самого маленького возраста малышам нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы они полюбили это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку. Поэтому эта неделя  в группе «АССОРТИ»  была посвящена  теме - «Я в библиотеке».

С детьми были проведены различные интересные мероприятия, направленные на повышение интереса к книгам и  приобщение дошколят  к чтению. 

Из рассказов воспитателя ребята узнали, какие бывают книги, чем их сходство и различие, кто их создает, где можно найти или приобрести.  Дети поделились своими рассказами о том, какие книжки есть у них дома, кто их читает. Также с удовольствием представили свои любимые и рассказали о них.

Вспомнив правила бережного обращения с книгами, в творческой мастерской дети создали для них закладки.  Каждый из детей смастерил, а мотом презентовал свою собственную книжку – малышку.

Очень понравилось ребятам участвовать в дидактических и подвижных играх «Добрые и злые герои сказок», «Добавь словечко», «Угадай сказку», «У медведя во бору…» и др.

Неделя оказалась интересной, творческой и не забываемой.

Прекрасным осенним утром дети из группы "Ромашки" вновь отправились в музей, чтобы продолжить знакомство с архитектурой Ростовского кремля.

А вот и карта - схема расположения объектов в Ростовском кремле.

Ребята узнали, что Ростовский кремль состоит из трёх больших частей, внутри каждой из которых имеется просторный внутренний двор:
Центральная часть - собственно Архиерейский двор с жилыми и хозяйственными постройками, обнесённый высокими стенами и окружённый храмами;
С севера от центрального двора расположена соборная площадь с Успенским собором;  
А с юга к Архиерейскому двору примыкает территория Митрополичьего сада.

Через переход прошли и оказались на соборной площади с Успенским собором. Узнали, что его высота 20 метров. Рядом с ним раположилась Ростовская звонница.

Мастером Филиппом Андреевым по заказу ростовского митрополита Ионы Сысоевича были изготовлены два самых крупных колокола для звонницы — «Полиелейный» и «Лебедь», а всего на звоннице 15 колоколов. Самый большой колокол "Сысой" весит, как 5 слонов.

Вспомнили для чего нужны колокола: возвещать о праздниках, призывать на молебен, извещать о пожаре, нападении врагов.

Поиграли, изображая звон колоколов, разделившись на две команды: звон сысоя и маленьких колоколов.

Узнали, что в Доме на погребах, в подвльном помещении хранились продукты питания, так как там сохранялась низкая температура.

Рассмотрели здание Судного приказа, пруд, в которм раньше плавали лебеди, а сейчас живут утки.

Узнали, что двухэтажное представительное здание, расположенное в юго-западной части кремля, первоначально называлось Государскими хоромами, потому что предназначалось для приема приезжавших в Ростов московских государей, то есть русских царей.

Эти хоромы, ныне обычно именуемые Красной палатой. Здесь, вероятно, останавливались цари Федор Алексеевич и Петр I, а также императрица Екатерина II. 

Шатры Государских хором украшают флюгеры в виде фигур оленя и льва.  Почему олень?

Изображение оленя на гербе Ростова присутствовало давно, ещё до утверждении городской символики при Екатерине II. А сейчас является символом нашего города.

Что же касается льва – он водружён на второй шатёр Государских хором Ростовского кремля, вероятно, как символ государственности.

Вспомнили и про озеро Неро.

Когда -то царь Петр I хотел на нем построить флотилию, но так как оно очень мелкое и илистое, прередумал и построил потешный флот в Переславле - Залесском.

Еще мы рисовали фейеврерк над городом.

Пополнив свои знания о нашем любимом городе, довольные и счастливые отправлись в детский сад.

Ждем новых встречь!

18 и 19 октября в Православной гимназии им. св.блг.кн. Александра Невского в г. Переславле-Залесском состоялся второй обучающий семинар «Корнесловно-смысловой подход к воспитанию и обучению детей».

Участники семинара посетили семь открытых уроков,один из которых подготовил педагог нашего района Давыдова Ирина Анварбековна.

Конечно же, программа семинара включала бесценные лекции организатора семинара, учёного, к.п.н. Семенцова Василия Васильевича и много других интересных и полезных выступлений.

«Видеоролики по вопросам противодействия преступлениям и правонарушениям, совершаемым с использованием информационных технологий».

Видеоролики по вопросам противодействия преступлениям и правонарушениям, совершаемым с использованием информационных технологий

Звонок из службы безопасности банка

Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения и звонки от имени различных фондов»

Мошенническая схема «Игра на бирже»

Звонок от сотрудника правоохранительных органов