Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 17"

День защитника Отечества в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества, а пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, почему 23 февраля - День Защитника Отечества. Воспитываем уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Мы провели беседы «Военная форма. Какая она бывает?», «Рода войск», «Что за праздник 23 февраля», «Опасны ли военные профессии? Чем?», «Чем отличаются друг от друга войска?», «Почему каждой стране нужна армия?», «Какую военную технику вы знаете?». Читали художественные произведения, рассматривали альбомы, где изображены рода войск, военная техника.  Играли в такие игры, как «Российская армия», «Госпиталь», спортивные игры: «Меткий стрелок», «Проползи и не задень». Ребята подготовили подарки для своих пап и дедушек, нарисовали портреты пап. Ярко и весело прошло спортивное мероприятие «Боевые учения». Дети дружно играли и соревновались, показали свою ловкость, силу и выносливость.

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества.

Это праздник мужества и чести, его традиционно отмечают в каждой семье. 
Чувство патриотизма, уважение к воинской службе и военным, к лучшим страницам истории нашей Родины воспитывает в детях этот праздник. По традиции 23 февраля поздравляют не только взрослых, но и мальчиков - будущих защитников Отечества. В преддверии праздника в группе "Ромашки"  прошёл музыкально-спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. Праздник проходил в форме развлечения и состоял из различных эстафет. Дети проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые. Наш детский сад поздравляет всех мужчин с Днем защитника Отечества! И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет только ясным!

 21 февраля отмечается Международный день родного языка.

Русский язык — богатый, выразительный и сложный. Мы говорим с его помощью, думаем, читаем и пишем. 
 В преддверии этого праздника воспитанники нашего деткого сада совершили поход за знаниями, посетив занятие «Родной язык-наше богатство».
В ходе беседы у детей появилась возможность познакомиться с историей происхождения праздника, а также порассуждать о многообразии, меткости и богатстве русского языка. 
За просмотром видеороликов ребята узнали о создании первой славянской азбуки и ее основоположниках, выясняли как устроена шариковая ручка. 
Данное мероприятие было наполнено увлекательными лингвистическими играми: «По страницам азбуки», «Спрятанная буква», «Веселый паровозик», «Игра слов». 
В заключении каждому было предложено принять участие в творческой деятельности и декорировать буквы русского алфавита различными узорами.

Комнатные растения присутствуют, практически, в каждом доме, но дети мало, что знают о них, так как чаще всего в разговорах они слышат общее название – «цветы».

 А ведь комнатные растения для малышей – это первый опыт заботы, первое знакомство с природой и её многообразием. Они дарят детям радость и понимание ответственности за другое, живое существо.
В рамках тематической недели «Растения – живые существа. Комнатные растения», ребята из группы "Ассорти" узнали, что растения живые, требуют особых условий (свет, вода, тепло). Отсюда сделали вывод, сейчас зимой на улице холодно, поэтому одни растения засыпают, а другие – умирают. А в нашей группе тепло, поэтому комнатные растения радуют нас своей красотой. Ребята познакомились с геранью и бегонией, сравнивали их, учились ухаживать за комнатными растениями.

Свои впечатления дети отразили в продуктивной деятельности «Комнатные растения» и «Кактус в горшке», закрепляли в дидактических и подвижных играх «Угадай дерево», «Собери цветок», «Бабочки и цветы» и др. Выучили стихотворения Н. Нищевой «Катя леечку взяла» и пальчиковую игру «Цветики – цветочки».

В течение недели малыши проявили любознательность, наблюдательность, трудолюбие и получили массу положительных эмоций и впечатлений

Комнатные растения для детей – это первый опыт заботы, первое знакомство с природой и её многообразием. Они дарят детям радость и понимание ответственности за другое, живое существо.
В рамках тематической недели «Комнатные растения», ребята из группы «Ромашки» узнали о многообразии комнатных растений через беседы, дидактические игры, рассматривание иллюстраций, рисование, лепку, аппликацию. Закрепили знания об основных потребностях комнатных растений с учетом их особенностей; совершенствовали навыки по уходу за комнатными растениями: рыхлили почву, поливали, протирали листья, опрыскивали их.
Ребята рассматривали комнатные растения, находили сходство и отличие; называли основные части: корень, стебель, лист, цветок.              Сделали вывод:   комнатные растения будут долго радовать нас своей красотой при правильном уходе.

На этой неделе дети из гуппы "Цветные ладошки" открывали мир комнатных растений, познавали их многообразие. За окном холод и метели, а у нас в группе цветут фиалки, радуют яркой зеленью листья комнатных растений. С большим удовольствием мы продолжали любоваться их красотой, наблюдали за их развитием, и конечно же ухаживали: поливали, опрыскивали, рыхлили землю в горшочках. Рассматривая картотеку комнатных растений, старались узнать как можно больше о том или ином растении, о специфике и условиях роста и развития. 

Узнали много нового и интересного: о том, какую важную роль играют некоторые растения для очищения воздуха в помещении, что комнатные растения бывают лекарственными и ядовитыми.

Путешествуя по зимнему саду нашего холла, познакомились с многообразием высокорослых комнатных растений.

О том, что узнали старались запечатлеть в своих рисунках. 

Рассказывали друг - другу о своих домашних растениях. Выяснилось, что у многих детей дома нет комнатных растений , но у ребят появилось огромное желание вместе с родителями посадить цветы и ухаживать за ними.

Вот и завершился Фестиваль технического творчества для дошкольников #KidsКод
Сегодня команда ребят нашего детского сада приняла участие в финале Фестиваля 
Ребята прошли 10 станций: «Конструктор Lego WeDo 2.0»; «Пульты VOTUM»,«Дары Фребеля»; «Знайка»; «Умная СОВА»; игры на маркерной доске «Пятнашки» и «Крестики нолики»; «Конструирование»; «Экспериментирование»; «Роботы»; «Логика».

Ребят из нашей команды назвали самыми активными. Задания были сложные и время на выполнение было меньше, чем в полуфинале, но наши "Умники" и "Умница" достойно справились с ними.

МОЛОДЦЫ!

8 февраля Россия отмечает День науки!

В этот день говорят об учёных, о том, что они сделали, о важности их открытий для нас с вами, для страны и для всего человечества в целом.
Для ребят группы "Смурфики" - это тоже радостный праздник. Да, пока они ещё не учёные, Но, может, кто-то из них, когда вырастет, станет доктором наук, профессором!
Что может быть интереснее, чем на один день превратиться в учёных? И совершить новое открытие!
Знакомьтесь: "Магнит "
Сегодня ребята познакомились со свойствами магнита, узнали интересные факты о магните, где и как используется, провели опыты по выявлению свойств магнита. И даже узнали, что притягивает к себе магнит, а что нет! 

А продолжали знакомиться с такими понятиями, как тонет - не тонет! Выяснили и зафиксировали.

Обращайтесь, если что!

Всю неделю дети группы «Цветные ладошки» творили, мастерили и фантазировали. В день Российской науки оказались в роли учёных, познавая и закрепляя свойства воды и воздуха. В изобразительной деятельности фантазировали над образом дыма из дома с трубой, а в лепке создавали бытовые приборы, без которых сейчас невозможно обойтись.

Команда нашей группы принимала участие в фестивале детского технического творчества «KidsКОД» и вышла в финал.

В самостоятельной деятельности мастерили из Лего – конструктора, фантазировали в мини – спектакле для друзей, творили в бисероплетении. Продолжали осваивать игру «Робомышь».