Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 17"

Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

С детьми проводились беседы «Наш дом-Земля», «Чем богата Земля?», «Кто живёт на Земле?», «Как вести себя в природе, чтобы не навредить ей», направленные на формирование первоначальных представлений о планете Земля, о том, что она наш общий дом, и каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Одно из таких богатств вода. Рассмотрев карту увидели, как ее много – океаны, моря, реки, озера. Но без воды мы не можем прожить и дня, поэтому ее надо беречь. Вспомнили в каком состоянии бывает вода, что она бесцветна, прозрачна и не имеет запаха. Нарисовали природоохранные знаки и разместили их в детском саду. Зарисовали жителей подводного мира. Очистили грязную воду с помощью самодельного фильтра, чтобы понять принцип работы водоочистительных станций. Побывали на берегу нашего озера Неро, вспомнили, что оно питается из речушек, впадающих в него. Повторили правила безопасности на водных объектах в весенний период. А еще совершили экскурсию к регулируемому перекрестку. А что значит регулируемый, на нем движением пешеходов и автомобилей управляет светофор, но и на таком переходе нужно быть очень внимательным.

Вода – одно из главных богатств на Земле. Вода нужна всему живому. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы не было пресной воды.

Чтобы донести до малышей информацию о важности воды в нашей жизни, в группе «АССОРТИ» прошла тематическая неделя «Вода – водичка».

Неделя оказалось очень насыщенной. Малыши были вовлечены в элементарную деятельность по изучению качеств и свойств воды. Дети узнали, что вода прозрачная, жидкая, без запаха, может быть холодной и теплой, чистой и грязной. С помощью опыта установили, из каких материалов предметы тонут, а какие плавают в воде.

В процессе формирования культурно - гигиенических навыков с детьми проводились беседы «Вода – наш друг!», «Водичка, водичка, умой мое личико…», малыши закрепили алгоритм умывания, показали куклам, как правильно мыть руки.

В режимные моменты играли в дидактические игры «Плавает – не плавает», «Кому нужна вода»; читали произведения К.Чуковского «Мойдодыр»,  А.Барто «Девочка чумазая»; выучили стихотворение П.Синявского «От носика до хвостика»; разучили  хороводную игру «Ручеек для малышей», слушали звуки капели на металлофоне.

На прогулке наблюдали за лужами. Оказалось, что в них можно увидеть свое отражение.

Свои впечатления отразили в продуктивной деятельности. К огромному удивлению малышей оказалось, что рисовать можно с помощью ладошки.

Итоговым мероприятием стала коллективная работа детей «Сосульки – воображульки».

Неделя была познавательной и запоминающейся.

С целью приобщения детей к национально-культурным традициям в группе «АССОРТИ» прошла тематическая неделя «Народная игрушка». Маленькие почемучки окунувшись в мир народного промысла, расширили свои знания о русской матрешке, познакомились с удивительными филимоновскими игрушками – свистульками. Свои впечатления отразили в продуктивной деятельности.

Еще малыши познакомились с таким природным ископаемым, как глина. С помощью экспериментов узнали, что глина может быть твердой и мягкой, пробовали из нее лепить.

На занятиях по звуковой культуре речи учились произносить звуки Л – ЛЬ.

На прогулке не забывали заботиться о наших пернатых и с интересом наблюдали за работой погрузчика  на территории детского сада.

Итоговым мероприятием стала творческая работа «Веселые матрешки».

На улице еще лежит снег, а по календарю уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник!
8 марта – праздник, который дети любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек и сестренок. Подарки они изготовили сами. Нашим девочкам мальчики тоже вручили подарки.

От всей души поздравляем наших девочек, мамочек и бабушек с праздником и желаем крепкого здоровья, праздничного настроения и улыбок!

Сегодня наши ребятки были в гостях у сказки "По щучьему велению". Сказка была представлена в интересном необычном формате, выступал артист и куклы. Повествование сказки шло в интерактивной форме, ребята помогали Емеле отвечать на загадки "Бабы Яги", смеялись над его шутками. Было очень интересно!

На этой неделе в рамках акции "Пешеход, Внимание переход!" наши дошколята продолжили изучение правил дорожного движения. Ребята из группы "Смурфики" совершили целевую прогулку к перекрестку рядом с детским садом, познакомились, как правильно нужно переходить дорогу. Ребята из группы "Ромашки" и "Цветные ладошки"ходили на экскурсию к нерегулируемому перекрестку, где определяли где можно перейти дорогу и какой знак говорит о том, что здесь пешеходный переход,

Родная культура – неотъемлемая часть души ребенка, начало, порождающее личность. Знакомство с традициями, обычаями народа, помогает воспитывать любовь к истории, культуре народа, помогает сохранить прошлое. И начинать приобщение к смыслу, силе народной культуры необходимо с малых лет.
На прошлой неделе дети из группы "Цыплята" знакомились с русскими народными игрушками, приобщались к традициям русского народа. При знакомстве с матрешкой педагог Московская И.А. обращала внимание детей на особенности внешнего вида игрушки, на её нарядный, красивый сарафан и платочек. Малыши учились простым действиям: открывать, закрывать, вынимать и складывать части. Познакомились с величиной, матрёшки. Также ребятки освоили новую технику с помощью ватной палочки, украшали наряд у матрешки, и учились лепить игрушки одной формы, но из частей разного размера.

Сегодня состоялась встреча учителей МОУ СОШ № 3 г. Ростова с педагогами нашего детского сада и выпускниками группы "Цветные ладошки". В рамках данного мероприятия воспитатель Питкина Е.Б. провела два занятия по формированию элементарных математических представлений и развитию речи. Образовательная деятельность прошла в форме познавательной и увлекательной игры. На первом занятии дети отправились в математическое путешествие по островам, где ребят ждали интересные, но и в тоже время сложные задания. А на втором занятии был разговор о дружбе, дети рассказывали про своих друзей, играли в речевые игры. Учителя школы смогли увидеть своих будущих первоклассников, узнать основные требования программы. Анализируя увиденное, учителя отметили, что дети успешно справились со всеми поставленными образовательными задачами, и поблагодарили педагога группы Питкину Е.Б. за хорошую подготовку и воспитание детей.

Разгуляйся, весь народ! Масленица к нам идет!
Будем петь и веселиться, Ведь весна в дома стучится!
В пятницу 15 марта в нашем детском саду случились масленичные гулянья. А какой праздник без гостей, вот и в этот раз к ребятам из групп: "Ромашки","Цветные ладошки" и "Смурфики" пришли Скоморох и Баба - Яга. Звучала красивая народная музыка, сказочные герои проводили веселые конкурсы, танцевали с детьми. играли и проверяли, как наши ребятки умеют отгадывать загадки, встречали весну песней Веснянка. По традиции закончился праздник блинами с чаепитием. А гости зашли к младшим ребяткам из группы ,,Ассорти,, и тоже угостили их блинами.Большое спасибо всем работникам детского сада, подготовившим этот праздник для детей.

Масленицу встречаем - Зиму провожаем. Вся эта неделя в детском саду посвящена прощанию с Зимой и встрече Весны. Сегодня дети из группы "Цветные ладошки" создавали куклу Маслену.Каждый кропотливо связывал нити, украшал куклу лентами и тесьмой. У каждого кукла Маслена получилась особенной и неповторимой