Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 17"

Пожар, это очень опасно, поэтому при возникновении чрезвычайной ситуации нужно учиться действовать спокойно и быстро. Сегодня прошла учебная тренировка по пожарной безопасности.
Дети и взрослые были эвакуированы из здания на спортивную площадку детского сада.

Уважаемые родители!

В соответствии с Постановлением Администрации Ростовского муниципального района № 1026 от 23.05.2024г. "О внесении изменений в постановление Ростовского муниципального района от 17.12.2025 года № 1975 "Об установлении размера родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных организациях осуществляющих образовательную деятельность" с 01.07.2024 года изменится размер родительской платы за присмотр и уход и будет составлять 165 рублей в день

Напоминаем, что территория детского сада предназначена для организованной деятельности воспитанников под контролем педагога!

Работники детского сада отвечают за создание безопасных условий и здоровье детей.

В связи с этим, просим родителей, которые забрали своих детей, во избежание травм и конфликтов, продолжить прогулку за пределами территории детского сада!

Весна! Как красивы весенние краски и приятны весенние запахи!

Всюду кипит жизнь! Расцвели одуванчики. Наши малыши из группы "Цыплята" рассматривали эти замечательные маленькие солнышки, примеряли заботливо сплетенные Ириной Анатольевной одуванчиковые веночки. 

Наблюдали за первыми прилетевшими насекомыми: комариками, мухами, бабочками. Слушали пение и щебет всюду снующих птичек.

Играли в первый раз на спортивной площадке, пробовали свои спортивные возможности.

Раскрашивали весенние цветочки, лепили гусеницу, танцевали и пели весенние песенки.

Культура — это то, что оправдывает существование народа и нации, это святыня нации, которую он собирает и сохраняет. Знание родной культуры, её истоков, факторов, влияющих на нее, необходимы для формирования полноценной личности, расширения кругозора, формирования уважительного отношения к другим культурным формам. Культура русского народа, является частью его истории. Основой любой культуры является письменность.

Поэтому мы обращаемся к истокам нашей культуры, отдавая дань первоучителям словенским Святым равноапостольным братьям Кириллу и Мефодию, принесшим на славянскую землю письменность и приобщившим многомиллионные славянские народы к мировой цивилизации, мировой культуре.

Детииз группы "Цветные ладошки" с интересом знакомились с алфавитом Кириллицы, создавали образы букв в рисовании и лепке.

Во время бесед и просмотра презентаций расширяли свои познания о славянской культуре.

Своими интересами и увлечениями на этой недели поделилась Шамоян Зарина. Стол "Героя недели" был полон любимыми играми, красивыми рисунками, календарём собственного дизайна.

Зарина с удовольствием делилась с детьми своими увлечениями: показала мастер – классы игры на флейте и рисование 3D ручкой.

Наши девочки Даша Широкова и Зарина Шамоян увлекаются рисованием. Из своих работ девочки организовали выставку в группе. Мы пригласили детей старшей группы «Ромашки» к нам в музей, где Даша и Заринапрезентовали свои авторские рисунки и рассказали о них.

Музей - это замечательное приключение в мир новых или узнаваемых вещей, которые ребенок либо никогда не встречал в окружающей действительности, либо видел только в виртуально.

  Всем известно, что дети предпочитают узнавать новое через мир предметов. Предметный мир является первоосновой наших представлений об окружающем. Любого ребенка увлекает радость познания и удовольствие от рассматривания реальных, конкретных объектов.

 В музеях дети учатся ориентироваться во времени, узнают, что такое музейные предметы, зачем хранить памятники культуры и природы, сравнивают общественное устройство прошлого и настоящего, учатся уважать нематериальные ценности.

 Музейная атмосфера не только удивляет ребенка, но и будит его воображение, радует, развивает стремление к познанию. Посещая музей, дети становятся старше, уверенней в своем творчестве, свободнее в общении друг с другом.

В течении недели дети из группы "Цветные ладошки" вспоминали свои посещения музеев и выставок, делились впечатлениями.

Так совпало, что на этой неделе отмечали Всемирный день семьи, поэтому многие мероприятия были посвящены этому событию. В изобразительной деятельности рисовали свою семью, из рисунков создали мини – выставку «Семья – главное богатство». На занятии по художественному труду создавали рамку для картин. В день семьи вместе с родителями участвовали в спортивном мероприятии «Весёлые старты».

Героем этой недели была София Чемоданова. Она очень ответственно подошла к организации своего выступления. Ею были представлены семейные фотографии, любимые игрушки, пазлы и набор резиноплетения. В течении недели София проводила мастер – классы по плетению украшений из резинок, вместе с детьми собирала пазлы. В конце недели София рассказала о своих увлечениях и интересах.

Для каждого из нас 9 Мая – самый святой праздник мужества, стойкости, защиты и Победы! Этот праздник всегда будет объединять поколения всех людей во всем мире, потому что люди гордятся и вспоминают героев тех далеких событий, участвуя в акции «Бессмертный Полк» по всему миру.

Поэтому неделя в группе "Цветные ладошки" была направлена на развитие у дошкольников чувства гордости и благодарности воинам, подарившим нам мирное небо.

Во время бесед дети вспоминали памятные дни Великой Отечественной войны. В свободной деятельности рассматривали тематические альбомы. В продуктивной деятельности создавали творческую работу «Салют Победы». Читали и рассматривали книги о войне.

Вместе с родителями участвовали в акции «Сирень Победы».

Отношение к профессии вырабатывается в процессе социализации личности, который охватывает и дошкольный период. Большое влияние на детей оказывает эмоциональное отношение взрослого к труду. Знакомство детей с профессиями взрослых - это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми. Дети получают возможность расширить и уточнить знания о профессиях и словарь. Непринужденная беседа взрослых с детьми обеспечивает развитие детского мышления, способность устанавливать простейшие связи и отношения, вызывает интерес к трудовой деятельности взрослых.

Всю неделю дети группы "Цветные ладошки" обсуждали, кем мечтают стать, какую профессию выберут. Рассказывали о профессиях своих родителей. Воплощали мечты в своих рисунках.

27 апреля в день Всероссийского субботника дети вместе с родителями наводили чистоту и порядок на участке группы.

Героем этой недели была Ульяна Шевитятикова. Она познакомила детей с любимыми игрушками и книгами, рассказала о своих интересах и увлечениях.

Музейная педагогика развивает интерес к истории и культуре своего народа, учит уважать его традиции, воспитывает патриота.

При знакомстве с музейными экспонатами дети наглядно могут увидеть, как жили наши предки в старину, услышать о традициях и прикоснуться к предметам, которые несут историческую информацию жизненного уклада народов России.

В группе «Ромашки» прошли познавательные беседы по теме "Что такое музей". Дети познакомились с историей создания музеев, какие бывают музеи, о том, какие существуют музеи в нашем городе. Закрепили правила поведения в них.  Дети с интересом рассматривали свой мини - музей «Ростовская финифть», репродукции картин известных художников, посетили выставку рисунков детей в группе «Цветные ладошки».

Эта неделя оказалась не только интересной и познавательной для детей группы «Ромашки».

Дети с удовольствием закрепили свои знания о разнообразии ремесел и мастерстве народных умельцев и смогли воплотить собственные идеи в народном стиле. Эта тематическая неделя стала отличным способом расширения знаний детей об истории и культуре страны.

Ребята с удовольствием создавали изделия народных промыслов. Дети получили массу положительных эмоций и заряд хорошего настроения.

15 мая в Международный день семьи, дети рисовали свою семью, делали подарки и готовились встретить гостей - свои семьи. Вместе с родителями они рассказали о своих увлечениях, традициях, о том, как индивидуальна каждая СЕМЬЯ!