Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17"

Похлёбкой, кашей, пирогами
Красна ты, русская изба,
Да ткаными половиками
Гостей встречаешь ты всегда.

В ходе Регионального проекта "Модель "Русская изба"как педагогический инструмент сохранения и укрепления традиционных духовно - нравственных ценностей и традиций русского народа" воспитанники, педагоги и все сотрудники МДОУ "Детский сад № 17" познакомились с мактом "Русская изба", который с большим желанием, интересом, воодушевлением собирали дети из группы "Ромашки".

Ребята распределились на небольшие строительные бригады, распределили обязанности и приступили к сборке. Дело спорилось у юных стрителей, что - то получилось сразу, над чем - то пришлось подумать, неоднократно обратиться к инструкции, и, где - то даже поспорить, попросить помощи у педагогов.

Вот и последняя деталь - конек! Конёк на крыше избы означает жизнь по КОНу!  Конек над фронтоном как замок закрепляет все и придает прочность всей конструкции покрытия и нашему со - дружеству.

Как говорится: "Конец - всему делу венец". Это значит, что все дела, полезные и приятные для души и тела подошли к концу. Наша работа увенчалась успехом! Изба готова.

5 февраля в группе раннего возраста "Цыплята" прошло родительское собрание.

Воспитатель детей раннего возраста Кестер Л.Н. познакомила родителей сособенностями развития детей раннего возраста,  с планируемыми результатами, с их маленькими достижениями, а также рассказала о проблемах и возможных путях их решения.

Собрание прошло в теплой дружеской обстановке. За чашечкой чая законные представители рассказывали о своих детях, а также  обсудили планы на будущее.

Дети из группы "Ромашки" вновь отправились за знаниями в IT - куб.

На этот раз ребята были конструкторами и создавали свой город будущего, а кто - то увлекся сказочными героями и создал принцессу и ее королевское окружение.

Еще ребята погрузились в мир вещей и ихи признаков и поучаствовали в виктроне.

Ребёнок – исследователь по своей природе. Важнейшими чертами детского поведения являются любознательность, наблюдательность, жажда новых открытий и впечатлений, стремление к экспериментированию и поиску новых сведений об окружающем его мире.

В рамках тематической недели «Маленькие исследователи» воспитанники группы «Ассорти» познакомились с такими понятиями как вода и воздух, узнали о свойствах этих веществ, провели опыты.

Дети убедились в том, что вода может литься и брызгать, она не имеет вкуса и запаха, прозрачная, но может стать и цветной. После этого подкрашенную воду малыши вынесли на улицу, чтобы дед Мороз немного поколдовал над ней.

На следующий день ребята увидели цветные льдинки, которые вызвали у них восторг и радость.

Также познакомились с русской народной сказкой «Заюшкина избушка» и нашли ответ на вопрос, почему избушка лисы весной растаяла. Свои впечатления от сказки дети отразили в творческой деятельности.

На занятии по изодеятельности ребята экспериментировали с красками. Для создания композиции «Морозное окно» детям нужно было получить краску голубого оттенка и им это удалось.

         При изучении свойств воздуха малыши ловили его в полиэтиленовые пакеты и убедились в том, что воздух не виден, но он есть не только вокруг нас, но и внутри нас.

         За эту неделю дошколята получили массу положительных эмоций в ходе несложных опытов, потому что порою, что для взрослых кажется простым и понятным, для ребенка является настоящим чудом.

На этой неделе в группе "Ромашки" продолжала свою работу исследовательская лаборатория.

Несложные опыты с магнитами, водой, красками неизменно вызывают восторг детей и желание понять, почему же именно так происходит! А как известно, возникающий вопрос и стремление найти на него ответ, являются основой творческого познания и развития интеллекта

Дети познакомились с историей возникновения очень многих полезных и интересных вещей, которые используются в жизни каждого человека.

Ребята слушали рассказы об ученых и открытиях. Но самое интересное - это стать участником чего-то нового!

Ребята создали водную радугу с помощью молока и красок, с восторгом наблюдали за «извержением вулкана» и чудесами магнита, увидели, что булавка, смазанная маслом не тонет, гасили свечку не дотрагиваясь до нее, экспериментировали с краской, проводили опыты и наблюдения.

Дети высказывали свои предположения, и после завершения эксперимента делали выводы. Ребятам очень понравилось побывать в роли ученых!
 

Дети из группы "Цветные ладошки" продолжали знакомиться с домашними животными. На этот раз с лшадкой и ее ребенком - жеребёнком. Рассматривали их, отметили отличительные особенности взрослого животного от маленького, отметили, что общего. Обратили внимание на гриву, копыта. Попробовали язычком изобразить цокот копыт.

С интересом малыши слушали стихи о лошадке с жеребенком. 

Познакомились с историей в которой рассказывается, как жеребенок искал свою маму. Узнали, что на пути ему повстречалась кошка, собачка и корова. Дети очень обрадовались, когда жеребенок нашёл свою маму.

Зебята с удовольствием разыграли эту историю самостоятельно, используя настольный театр.

Весело и с пользой провели прогулку. Принесли с собой в группу ведерко со снегом, чтобы слепить котят. Снег холожный и ребята решили его погреть на батарее.

Когда подошло время лепить, оказалось, что снег исчез, а вместо него осталась вода.

Таким образом, маленькие исследователи сделали вывод: в тепле снег тает и лепить из него лучше на улице. Малыши решили слепить их из пластилина. А еще увидели раскраски и дорисовали лошадке гриву, а котику  - усы.

Вечером дорабатывали подарки для Кати и Марины.

Дети из группы "Цыплята" продолжали наблюдать за снегом и выяснили, что,  из него можно слепить пирожки, комочки.
Еще дети узналиКукла Катя рассказала ребятам какую одежду нужно носить в зимнее и снежное время года.

На прогулке дети руками радовались снежному покрову и рассматривали свои следы, мяли снежок,рассматривали снежинки на рукавичке.

На музыкальном занятии к малышам в гости прилетала птичка, которую с удовольствием кормили с рук. Играли на ксилофоне, танцевали с собачкой.э

Ничто так не бодрит, как утренняя зарядка и занятия физкультурой. Малыши ходили, отбивая себе ритм бубном, ловили и бросали мячи.

Эта тематическая неделя в группе «Ассорти» прошла с огромным интересом, потому что была посвящена любимым игрушкам.

Игрушки для ребенка – та «среда», которая позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности и дружеские отношения, выражать чувства.

Вместе с детьми были проведены познавательные беседы «Игрушки в нашей группе», «Почему нужно беречь игрушки»;  дидактические игры «Угадай и опиши», «Кто спрятался», «Сгруппируй игрушки по материалу изготовления», сюжетно – ролевая игра «Магазин игрушек».

В продуктивной деятельности дети, по просьбе куклы Даши,  учились рисовать красивые узоры на салфетках, и лепили чайные сервизы для кукольного чаепития.

В группе также была организованна выставка  «Моя любимая игрушка», которую создали сами дети из своих любимых игрушек. Затем, рембята рассказывали о ней, откуда игрушка появилась, как с ней играть.

Такая выставка позволила, укрепить детские отношения в игровой деятельности, бережное отношение к своим и чужим игрушкам, а главное способствовала сплочению детского коллектива.

Наши маленькие "Цыплятки" пока еще только учатся играть, исследуя и манипулируя с разными предметами.

Малыши рассматривали разноцветные мячики, учились с ними взаимодействовать, катать, догонять.

В гости к ребятам приходил цыплёнок, рассказал ребятам о своих друзьях.

Еще к ребяткам прилетал голубь,которого малыши угощали "крошками", сделанными из пластилина.

Была в гостях и матрёшка - удивительная игрушка. Детки слушали звуки, которые она издавала. Оказывается внутри у нее еще есть игрушка - поменьше, а у этой - еще меньше.

 Вот вам и чудо! Благодара такой игрушке, через действие с ней, формируются предпосылки формирования элементарных математических представлений, отрабатываются сенсорные эталоны: она деревянная, теплая, разноцветная, да еще и вместительная!

Наши !Цыплятки" попробовали самостоятельно украсить матрешке фартучек.

А как интересно делать открытия, действуя с обыкновенным мячиком! Оказывается он катится, потому, что круглый!

Используя мяч, ребенок учится взаимодействовать со сврестником, прокатывая его друг другу или, бросая, - ловить!

Используя на музыкальном занятии колокольчики, развивать слух, а играя на барабане, ритм.

А как интересно действуя с кубиками, получить башню, домик, столик!

Вот так прошла еще одна неделя открытий у наших малышей из группы "Цыплята".
 

Самое любимое занятие детей это игра. А игра с любимыми игрушками еще интереснее.

Маленькие ребятки из группы "Цветные ладошки" побавали в роли любимых сказочных персонажей из русской народной сказки "Теремок", используя для этого пальчиковый театр.

Из цветной бумаги каждый сделал свою неповторимый подарок любимым джрузьям:   мишке, собачке и зайчику - разноцветные мячики!

А петушку помогли вернуть красоту его хвоста, раскрасив каждое перышко!