Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17"

Весна в этом году выдалась прохладной и хмурой, а так хочется солнечного тепла! Чтобы приблизить наступление ясных дней, мы с ребятами решили устроить внеплановое творчество: нарисовать солнышко. Дети вместе с воспитателем с увлечением изображали на бумаге яркие, лучистые солнышки, надеясь, что хотя бы на их рисунках погода станет теплее и радостнее. Каждый старался передать тепло и свет своими красками!

Наши юные «Цыплята» снова взялись за дело: сажали лук! В этот раз маленькие умельцы уже знали, что к чему, ведь воспитатель всё подробно объясняла в прошлый раз. Некоторые ребята хорошо запомнили и уверенно сажали лучок. Кто-то даже решил сразу полить свой лучок, чтобы он поскорее вырос и порадовал зелёными пёрышками. Во время посадки все дети очень радовались, им нравилось быть настоящими садоводами и заботиться о будущих витаминах.

Малыши  вместе с воспитателем с любопытством наблюдали за удивительным превращением лука. Оказалось, он может расти не только в земле! 

Мы провели увлекательный эксперимент: поместили луковицу в стаканчик с водой и увидели, как луковица постепенно выпустила тонкие белые корешки, а затем из луковицы потянулись вверх сочные зелёные пёрышки. Это было настоящее маленькое открытие для юных исследователей!

На прогулке вспоминали, какие бывают виды транспорта, повторяли за воспитателем: "машина", "самолёт", "вертолёт","поезд". А потом с удовольствием катались на игрушечных машинках! Воспитатель показывал им машинку и говорил: «Смотрите, это машина! Она едет и делает би-би!» Детям было очень весело!

А еще учились  бросать мяч.  Старательно целились, чтобы попасть точно в середину корзины или в обруч. Каждое удачное попадание вызывало у малышей восторг и радость!

Музей – это место под открытым небом, здания, дворцы, где собраны коллекции вещей по темам, по видам. Бывают малые музеи: дом, квартира, комната.

Музейные экспозиции содержат широкий спектр предметов, от археологических находок до произведений искусства, что позволяет познакомиться с различными аспектами культуры и истории, воочию увидеть и прикоснуться к древним артефактам, различным предметам.

дети из группы "Ромашки" вспомнили какие виды музеев бывают, дети рассказали где и в каких музеях они побывали с родителями, какие музеи посещали всей группой, какая у них архитектура, какие экспонаты больше всего запомнились. 

Познакомились с известными музеями. просмотрели презентацию «Что мы знаем о музее». Стали сами художниками. Рассмотрели репродукции картин, оригиналы которых находятся в известных музеях. Закрепили знания о профессиях в музее: экскурсовод - сотрудник, который непосредственно общается с посетителями и рассказывает о представленной коллекции, смотритель - следит за тем, чтобы посетители музея не нарушали правил поведения, научный сотрудник - занимается «движением экспонатов» – проверяет их наличие и состояние, регистрирует поступление новых экспонатов, занимается организацией выставок и экспозиций.

Музей - это способ сохранения культурных ценностей, передачи памяти о прошлом, полезной информации, передающейся из поколения в поколение, и мы взрослые просто обязаны сохранить и передать знания и ценности нашим детям.

Каждый из детишек, это маленький, начинающий художник... На занятии по рисованию дети  группы "Цыплята" сами выбрали для себя игрушку и пытались ее раскрасить. Они очень старались

В гости к малышам приходил зайчик-длинные ушки. Вместе с ним детки лепили мячик.

Детский фольклор – это целый мир – яркий, радостный, наполненный жизненной силой и красотой. Он соседствует рядом с миром взрослых, но не подвластен ему и живет по своим законам, в соответствии со своими видением природы и человеческих отношений.

На этой неделе дети из группы "Цветные ладошки" познакомились  с фольклорным текстом "Жили у бабуси, два веселых гуся", содержащим не только познавательную информацию, но и элементы весёлой игры. А еще  умение вести диалог, включаться в рассказ воспитателя, добавляя отдельные слова.

Развивая сюжетно-игровой замысел, вызывали эмоциональный отклик на созданный в лепке образ (лепили гусей).

Говорили о весенней нежной, полной красок просыпающейся природе.  Учились изображать деревце: ствол, ветки, первые листочки.

Прививая заботливое отношение к детям младшего возраста, пригласили в гости Есению из подготовительной к школе группы "Ромашки".Есения провела с малышами весёлую зарядкуребятами зарядку.

Уже не первый год в наше дошкольное учреждение приходят на практику студенты, которые обучаются в Ростовском педагогическом колледже. 

Мы всегда рады видеть в своих стенах молодых специалистов, поделиться опытом, ответить на интересующие  вопросы, передать опыт. 

На этот раз в детском саду проходила преддипломная практика Фургасовой Веры Павловны и Анановой Юлии Александровны.

Будущие педагоги провели с детьми досуг "Гостепреимство", "Веселые старты" и квест - игру "Секреты здоровья".

Ежегодно в детском саду проводятся различного рода профилактические мероприятия по обеспечению безопасности людей на водных объектах.     

Данные мероприятия проводятся с целью пропаганды правил поведения на воде и водных объектах, охраны жизни людей и окружающей природной среды, профилактики несчастных случаев на водоемах и водных объектах в летний период, подготовки детей к правильным действиям при оказании помощи людям, терпящим бедствие на воде. 

С водой связанно очень большое количество несчастных случаев. Подавляющее большинство из них – следствие легкомысленного поведения и пренебрежение простейшими мерами безопасности.

Педагоги детского сада провели с воспитанниками беседы «У воды без беды», «Чтобы не было беды - будьте осторожны!». Напомнили детям о правилах поведения на реках и водоёмах, в крупных бассейнах, о способах спасения.

В ходе беседы дети активно задавали вопросы и отвечали на заданные вопросы. Все вместе закрепили материал о правилах поведения на воде. В творческой мастерской ребята изобразили красочный зонтик, который символизирует защиту от всех неприятностей связанных с водой.

Для родителей воспитанников, педагоги оформили информационные стенды с материалами по профилактике несчастных случаев на водоемах, были предложены буклеты по теме «Безопасность детей на воде в осенний период».

Уважаемые взрослые, будьте бдительны!  

Тщательно контролируйте поведение детей на водоемах, не оставляйте детей без присмотра, проводите с ними беседы по правилам поведения на воде!

80 лет прошло с того времени, как отгремели залпы в честь Победы нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Уходят ветераны Великой Отечественной войны, и приходится печально признавать, что с ними уходит и память о той войне.

Великая Победа! 

Всё, что стоит за этими словами, понятно людям старшего поколения. А как объяснить дошкольникам, что такое Великая Отечественная война? Как донести до их понимания величие и самоотверженность нашего народа, завоевавшего победу? 

Конечно же, мы обратились к тому материалу, что хранит воспоминание о прошлом, о своей малой Родине и ее героях. 

А это: песни, стихи, книги, иллюстрации. Цикл бесед, занятий, отражающих важнейшие события войны, дают детям знания о военном времени. Репродукции картин, фотографии военных лет помогают детям представить себе героизм и мужество наших солдат во время сражений, понять опасность фронтовой жизни, значимость тружеников тыла, почувствовать момент радости и ликования, когда над рейхстагом взвился флаг Победы.

Мероприятие, посвященное Великой Победе прошло вместе с родителями. Дети и родители погрузились в атмосферу военного времени. Слушали объявление о начале войны, узнали исторические факты о наших земляках, которые ушли защищать Родину, о тружениках тыла. Дети и родители читали стихи, пели военные песни.

Со слезами на глазах проживали моменты разговора матери и сына, исполнение детьми танца "Эхо любви".

Тронула детей и родителей видео- фильм, посвященный воинам - защитникам, звучание литературной композиции "Мы в этой войне победили", которую представили дети.

Каждый вспоминал своих героев, не вернувшихся с войны. Запомнить их имена и почтить память о тех, кто уже не придет никогда помогла песня "Мой прадедешка. Со своими прадедушками и прабабушками прошли "Бессмертным полком" и водрузили портреты героев на Георгиевскую ленту.

Закончилось мероприятие памятным флешмобом "Белые птицы" и "Маршем Победы" в парк Победы для возложения цветов нашим землякам и всем ветеранам Великой отечественной войны. Ребята из группы «Ромашки» с гордостью и радостью прошли по символическому маршруту, отдавая дань памяти героям, защитившим нашу Родину. Это не просто шаги — это связь поколений, урок мужества и благодарности.

Пусть всегда будет мир! Пусть наши дети растут под мирным небом, зная и помня о тех, кто подарил им это счастье!

До дня Победы осталось совсем немного времени.
За это время,дети из группы "Ромашки" узнали много о тех временах, говорили про военные профессии, города-герои, животные на войне, про героев войны.

И, вот наступил час участия детей в викторине "По страница Великой Победы".

Дети самостоятельно разделились на две команды, выбрали капитанов и название.

Ребятом предстояло выполнить пять заданий. За правильно выполненноезадание команды получали флажки.

Перед выполнением заданий прошла разминка.

Перове задание «ВОЕННАЯ ТЕХНИКА». Каждая команда получаила карту со схемой военной техники из геометрических фигур. Юным конструкторам нужно было посторить по предложенному образцу выбранный вариант военной техники. Справились обе команды.

Второе задание «ГОРОДА-ГЕРОИ». Ребятам в команде необходимо было соотнести фотографии городов-героев с фотографиями памятников, расположенных в этих городах. Справились.

Третье задание «ВОЕННАЯ ПЕСНЯ». Ведущий включал минусовки военных песен, по 2 песни для команды. Участники должны прослушать мелодию и угадать название песни или спеть её. Справились, но не все.

Четвертое задание "ВОЙНА В КАРТИНАХ ХУДОЖНИКОВ". Участники команды получили по репродукции, их задача отгадать, рассказать и описать события, нарисованные на картине. Это задание вызвало затруднение у обеих комад, но, все-таки , первая команда "Виктория" сумели преодолеть трудность, правильно назвали картину, рассказали, где происходит событие и описали картину. Вторая команда "Танк Т- 34" не смогли справиться с возникшей трудностью.

Пятое задание «ШИФРОВКА». Участникам команды необходимо используя координаты, отгадать известную фразу о Великой Отечественной войне, высеченную на памятнике, и прочитать. Работали слаженно обе команды, трудное задание, но справилисьобе команды. Фраза, которая была зашифрована «Никто не забыт, ничто не забыто».

После завершения выполнения заданий викторины были подведены итоги - победила команда "Виктория". Обе команды получили благодарности, команда победитель - грамоту.

Викторина «По страницам Победы!» — это путешествие в прошлое, где каждый
правильный ответ – шаг к пониманию того, что пришлось пережить нашим
прадедам. Это возможность для каждого почувствовать себя частью великой
истории и гордиться своей страной.

Ребят ждет квест - игра.

Дорогие друзья! В преддверии 80-летия Победы в Великой Отечественной войне наш детский сад провёл особую акцию — пеший «Марш Победы»!

Ребята из группы «Ромашки», родители и педагоги с гордостью и радостью прошли по символическому маршруту, отдавая дань памяти героям, защитившим нашу Родину. Это не просто шаги — это связь поколений, урок мужества и благодарности.

Во время "Марша Победы" ребята узнали о значении праздника и о людях, которые отдали свои жизни за Родину.

После этого дети, педагоги, родители почтили память погибших минутой молчания и возложили цветы к памятнику воинов, погибших во время Великой Отечественной войны. 

2025 год объявлен Годом Защитников Отечества, и наш марш стал частью большого движения по сохранению истории. Мы говорим «спасибо» ветеранам, труженикам тыла и всем, кто приближал Победу!

Пусть каждый детский шаг напоминает: «Память жива, пока её хранят сердца». Даже маленькие ножки могут оставить след в большой истории

Спасибо педагогам, которые организовали эту экскурсию и смогли передать детям знания о важности празднования Дня Победы и уважения к памяти павших героев.

Присоединяйтесь к сохранению истории! Расскажите детям о подвигах героев — вместе мы сильнее! Маленькие шаги — большая память! Участвуем в «Марше Победы»!