Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 17"

У Александра Сергеевича Пушкина есть такие строчки: «Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека – есть наука самая занимательная».

Дети группы «Цветные ладошки» всю неделю провели с книгами. Кто – то читал сам, кто просто рассматривал иллюстрации в книгах, вспоминая ту или иную сказку, стихотворение или рассказ. Обсуждали какие художественные произведения им нравятся. Не забыли и о бережном отношении к книгам, в один из вечеров подклеивали странички в книжках.

Изобразительная деятельность на этой неделе была сказочной: рисовали «Золотого петушка» из сказки А.С. Пушкина, лепили из пластилина Бабу – Ягу в ступе, на занятии по художественному труду на основе конуса создавали образы сказочных героев.

Итогом недели была экскурсия в Детскую библиотеку. В рамках недели детской книги нам рассказали о творчестве С.М. Михалкова. Вместе вспомнили знакомые стихи и сказки детского автора.

Сегодня, когда дети только постигают азы чтения, необходимо помочь им полюбить книгу, т. к. это положительно влияет на всестороннее развитие ребенка.

Много праздников приносит нам весна. И один из них - праздник Книги и день театра.

Дети из группы "Смурфики" познакомили друг друга со своей любимой книгой, рассмотрели ее, почитали. Попробовали себя в роли сказочных персонажей и показали сказку, которую сами и придумали. Слепили сказочных героев, смастерили книгу "Путаница". Рассмотрели разные виды театра и поиграли в настольный театр сказка "Репка".

Рассказывание сказок просто необходимо для жизни ребенка, для его развития, формирования важнейших навыков, для его адаптации в социальном мире, для его последующей духовной самореализации. Дело в том, что в образном и сюжетном ряду сказок зашифрованы важнейшие общечеловеческие знания.

Наши малыши из группы "Цыплята"на этой неделе посмотрели сказку, поставленную для них детьми группы "Ромашки". А самостоятельно слепили яичко для курочки Рябы, чтобы утешить бабку и дедку. Раскрасили круглого, румяного колобка. На музыкальном занятии встретились с петушком, спели для него песенку. Вот так, знакомясь со сказкой, слушая ее, пытаясь самостоятельно действовать со сказочными персонажами, дети развивают речь, формируется мелкая моторика руки, развивается воображение и мышление.

Сказки – это самый любимый дошкольниками литературный жанр. Сказки имеют большой психологический смысл, обладают привлекательностью и ценностью для ребенка. Поэтому эта неделя в группе «АССОРТИ»  была посвящена русским народным сказкам.

Знакомство со сказками проходило через все виды деятельности. Дети с удовольствием слушали сказки «Три медведя», «Снегурушка и лиса», «Петушок – золотой гребешок» и др., разучили и играли в пальчиковую игру «Теремок», подвижную игру «У медведя во бору», физкультминутку «Три медведя». В продуктивной деятельности учились создавать несложные сюжеты к сказкам «Репка» и «Колобок». На занятии по познавательному развитию познакомились с театральной ширмой и куклами, которые там живут. После просмотра сказки «Репка» с огромным интересом пробовали самостоятельно их «оживить». Итоговым мероприятием стала организация совместной с родителями выставки рисунков «Моя любимая сказка». Малыши с удовольствием поделились своими впечатлениями о любимых сказках.

Также на этой неделе дети познакомились с логическими блоками Дьенеша, которые в дальнейшем помогут им усвоить важные понятия не только в математике, но и информатики.

«28.03.2024.

Подведены итоги 1 тура муниципального конкурса с межрегиональным участием "Возрождение традиции семейного чтения". В нем приняли участие 50 семейных команд из четырех регионов России: из  Ярославской области  — 43 семьи, из Тульской области (г. Новомосковск) — 6 семей, из Липецкой области (с.Октябрьское) — 1 семья и из Санкт-Петербурга — 1 семья. В число участников из Ярославской области вошли семьи из п. Михайловский (Ярославский р — н), д. Емешево (Тутаевский р-н), п. Борок  (Некоузской р — н), из  г.. Рыбинска, г..Переславля-Залесского, г. Ростова ЯО МДОУ "Детский сад № 17" - 3 семьи и пос. Борисоглебский. Работ участников пос. Борисоглебский было наибольшее количество — 20. В состав участников из числа дошкольников и школьников было наибольшее количество детей дошкольного возраста. В числе образовательных учреждений БМР это дети садов «Сказка», «Светлячок» и «Звездочка». Приняли участие и школьники  Высоковской ООШ. Победители награждены дипломами и подарками — книгами. Книги для награждения семейных команд первого и последующих туров переданы в дар Александро-Невским братством (г.Санкт-Петербург) в количестве около 150 штук.

Благодарим за помощь в организации конкурса к.п.н. Семенцова В.В. (Санкт-Петербург), Сергуненкова Б.Б. и Мишакову Г.В. (Санкт-Петербург, Александро-Невское братство), Константинову В.Г. (Ярославль),  Давыдову И.А. (сад № 17,.Ростов ЯО), о.Виталия Сышева (г.. Переславль-Залесский), Земляницыну Л.С.(сад «Звездочка, пос.Борисоглебский), О.В.Иванову (Высоковская ООШ, пос.Борисоглебский), М.Л.Климовскую (сад «Сказка, пос. Борисоглебский).

Книги в подарок семейным командам — участникам конкурса "Возрождение традиции семейного чтения" были  вручены 26 марта в г. Ярославле в рамках международной конференции «Педагогика сельских школ». Дипломы и подарки семейным командам — участникам конкурса от образовательных организаций Борисоглебского МР ЯО, не принимавшим участие в международной конференции, и г. .Ростова, г. Переславля-Залесского  будут вручены 19 апреля в МУ ДПО «Центр сопровождения участников образовательного процесса» (п.Борисоглебский, ул.Октябрьская, д. 44) на традиционной муниципальной конференции по подведению итогов работы дошкольных учреждений за 2023 — 2024 гг. 

Благодарим за участие семейные команды и поздравляем с заслуженными наградами!

В пятницу было проведено профилактическое  мероприятие «Родительский патруль» в рамках  акции «Пешеход! Внимание, переход!». Работники детского сада, родительская общественность совместно с представителем ГИБДД Битнер О.В. проводили с детьми беседы о необходимости соблюдения правил для пешеходов, а взрослым напоминали о необходимости безопасной перевозки детей в автомобиле, использования детского кресла. В ходе мероприятия всем участникам были выданы памятки по дорожной безопасности.

22 марта на базе МОУ СОШ № 4 проходил фестиваль "ГТО - младше всех" наш детский сад представлял воспитанник группы "Цветные ладошки". Будущий спортсмен достойно прошел все испытания. Миша мы тобой гордимся!

Именно с этих слов дети из группы "Цветные ладошки" начали эту неделю. Ведь очень важно рассказывать детям дошкольного возраста о значении воды в нашей жизни, о том, как важно беречь водные ресурсы. Роль воды в жизни человека огромна. Она присутствует везде. Вода нужна всем и всегда. В течении всей недели мы говорили с детьми о том, что нужно беречь воду, плотно закрывать кран, не пускать слишком сильную струю во время мытья рук и умывания, не загрязнять водоемы мусором.

Дети познакомились с водоемами родного края. Закрепили свои знания о роли воды в жизни человека. Расширили представление о том, какое большое значение имеют родники и другие источники чистой воды для всего живого на земле. Научились понимать, что чистая вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.

Очень насыщенная была изобразительная деятельность: дети проявляли своё мастерство в создании творческих работ по рисованию «Восход солнца на море», в аппликации «На морском дне», пластилинография на тему «Золотая рыбка».

В рамках акции «Безопасный переход» ходили на экскурсию к пешеходному переходу.

Миша Бигун участвовал в фестивале «Младше всех» по сдаче норм ГТО.

Надеемся, что отмечая День воды, наши воспитанники всегда будут помнить о том, что вода - помощник человека и всегда будут беречь водные ресурсы.

 

На этой неделе дети из группы "Смурфики" обсудили как защитить Землю от загрязнения. Наблюдали за первыми проталинами. Узнали, что такое "Перекресток", как правильно и где переходить дорогу. Познакомились с некоторыми свойствами воды. Развивали творческое воображение, создавая шуточные композиции "Зайчик-замарашка".

Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

С детьми проводились беседы «Наш дом-Земля», «Чем богата Земля?», «Кто живёт на Земле?», «Как вести себя в природе, чтобы не навредить ей», направленные на формирование первоначальных представлений о планете Земля, о том, что она наш общий дом, и каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Одно из таких богатств вода. Рассмотрев карту увидели, как ее много – океаны, моря, реки, озера. Но без воды мы не можем прожить и дня, поэтому ее надо беречь. Вспомнили в каком состоянии бывает вода, что она бесцветна, прозрачна и не имеет запаха. Нарисовали природоохранные знаки и разместили их в детском саду. Зарисовали жителей подводного мира. Очистили грязную воду с помощью самодельного фильтра, чтобы понять принцип работы водоочистительных станций. Побывали на берегу нашего озера Неро, вспомнили, что оно питается из речушек, впадающих в него. Повторили правила безопасности на водных объектах в весенний период. А еще совершили экскурсию к регулируемому перекрестку. А что значит регулируемый, на нем движением пешеходов и автомобилей управляет светофор, но и на таком переходе нужно быть очень внимательным.